| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Домашнее (надомное) обучение школьников физике и технологии на примере 7 класса |
|
Корнилова Юлия Владимировна, Волынская Ю. |
Открытый |
| Интерактивная доска как средство формирования универсальных учебных действий школьников |
|
Барахович Ирина Ильинична, Арефьева Т. |
Открытый |
| Кочарян_Формирование познавательного интереса учащихся к физике на основе решения экспериментальных задач |
|
Тесленко Валентина Ивановна |
Открытый |
| Гаврилова_Методика обучения учащихся геометрической оптике в средней общеобразовательной школе (базовый уровень) |
|
Тесленко Валентина Ивановна |
Открытый |
| Особенности саморегуляции младшего школьника |
|
Эмидак Анастасия Юрьевна, Коваль С.А. |
Открытый |
| Особенности развития лидерских качеств младших школьников |
|
Маковец Людмила Анатольевна, Греб Ольга Александровна |
Открытый |
| Особенности развития эмоционального интеллекта младших школьников |
|
Маковец Людмила Анатольевна, Шишкина Татьяна Александровна |
Открытый |
| Особенности школьной дезадаптации учащихся младших классов к обучению |
|
Панкова Е.С., Матвеева Юлия Ивановна |
Открытый |
| Особенности психосексуального развития в младшем подростковом возрасте |
|
Гордиенко Елена Викторовна, Гритчина Марина Денисовна |
Открытый |
| Развитие языковой догадки при работе с лингвокультурологическим текстом на уроке немецкого языка как второго иностранного в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Зенгер Алиса Романовна |
Открытый |
| Социальная сеть Инстаграм как средство развития навыков иноязычной письменной речи английского языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Абашева Анна Александровна |
Открытый |
| Интернет-мем как средство развития навыка поискового чтения на уроке английского языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Попова Ирина Игоревна |
Открытый |
| Условно-речевые и речевые упражнения как средство формирования и развития диалогических навыков и умений на уроках немецкого языка как второго иностранного в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Яценко Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Научное обеспечение взаимодействия Российской Федерации и Республики Корея по изучению освоения Арктики |
|
Бэк Енчжун, Шадрин Александр Иванович |
Открытый |
| Развитие речевых навыков и умений говорения с использованием метода кейс-стади на уроках английского языка в 6 классах |
|
Майер Инна Александровна, Алисова Галина Петровна, Роскошная Кира Павловна |
Открытый |
| Использование блок-схем в процессе обучения школьников 7-8 классов пересказу иноязычного текста с элементами творчества |
|
Богданова Ольга Самойловна, Микаелян Сирануш Севаковна |
Открытый |
| Коммуникативная стратегия обучения словоупотреблению в процессе иноязычного общения школьников 9 классов |
|
Богданова Ольга Самойловна, Кочергина Яна Андреевна |
Открытый |
| Эмоционально-смысловой подход к процессу обучения устному иноязычному общению на уроках иностранного языка |
|
Богданова Ольга Самойловна, Ковалева Динара Давладовна |
Открытый |
| Почтовая открытка как жанр фатической коммуникации в рамках межкультурного образовательного пространства на всех ступенях обучения иностранному языку |
|
Богданова Ольга Самойловна, Сальникова Юлия Владимировна |
Открытый |
| Использование речевых и визуальных поддержек в системе средств управления процессом иноязычного речепорождения |
|
Богданова Ольга Самойловна, Харитонова Анастасия Вячеславовна |
Открытый |