Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Интегральная мультимедийная платформа “Nearpod” в контексте обучения иностранному языку (на материале УМК Spotlight 8) Коршунова А.В., Сундеева А.М. Открытый
ВИДЕОБЛОГ КАК СРЕДСТВО АКТИВИЗАЦИИ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В 6 КЛАССЕ Коршунова А.В., Филь А.В. Открытый
Образовательное медиапространство как фактор развития языковой компетенции на уроках иностранного языка у обучающихся 10 классов (на материале видеохостинга YouTube) Коршунова А.В., Белянина Н.А. Открытый
Лингводидактический потенциал социальных сетей при подготовке к сдаче ЕГЭ Коршунова А.В., Злобина Е.С. Открытый
Особенности познавательного интереса младших школьников Смирнова В.М., Коваль С.А. Открытый
Особенности детского коллектива на ступени начального образования Плеханова Елена Мефодьевна, Изюрьева В.И. Открытый
Особенности использования метода проектов в отечественном начальном образовании Плеханова Елена Мефодьевна, Рогач И.В. Открытый
Специфика проявления лжи в разных возрастных группах Гордиенко Елена Викторовна, Костылева Елена Сергеевна Открытый
Адаптация младших школьников к школе Гордиенко Елена Викторовна, Логунова Юлия Михайловна Открытый
Использование видеофрагментов на уроках английского языка в основной школе (на материале глобальных проблем современности) Колесова Н.В., Силуянов Антон Сергеевич Открытый
Петрова А.В. Особенности развития познавательного интереса детей младшего дошкольного возраста Петрова Александра Владимировна, Козлова Ольга Викторовна Открытый
Использование сюжетно-ролевой игры и метода проекта на уроках иностранного языка в 6-8 классах Терских Н.В., Гавриш Софья Александровна Открытый
Организация внеурочной деятельности по физике учащихся основной школы в учебно-исследовательской лаборатории «Физика робота» Домужнева Ксения Евгеньевна, Латынцев С.В., Бортновский С.В. Открытый
Современные ИКТ в формировании метапредметных результатов образовательной деятельности. Коровина Юлия Витальевна Открытый
Современные методы и приемы обучения как средства формирования универсальных учебных действий школьников Григорьева Екатерина Александровна Открытый
Интерактивная доска как средство формировани УУД школьников Арефьева Татьяна Евгеньевна Открытый
Использование приема драматизации при обучении говорению на уроке английского языка в 4 классе в контексте реализации коммуникативного подхода Кламер Инесса Евгеньевна, Битнер Ирина Александровна, Бедарева Алиса Валериевна Открытый
Письмо и чтение как средства формирования вторичной языковой личности обучающихся малокомплектной школы в условиях дистанционного образования Кужакова Ольга Ананьевна, Майер Инна Александровна, Жбанкова Наталья Вазиховна Открытый
Метод проектов на уроке английского языка как способ достижения метапредметных результатов в условиях реализации ФГОС в 9 классах Трушина Дарья Дмитриевна, Битнер Ирина Александровна, Бедарева Алиса Валериевна Открытый
Использование интернет-сервиса Quizlet как способ преодоления трудностей в обучении лексике в 5-6 классах на уроке иностранного языка Едуков Дмитрий Павлович, Дятлова Валентина Александровна, Груба Наталья Александровна Открытый