Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Тренинг как форма обучения оказанию первой помощи при дорожно-транспортных происшествиях в старших классах Делюкина Алёна Андреевна, Кужугет А. А. Открытый
Формирование умение создавать и преобразовывать знаки, символы и модели для решения учебных и познавательных задач при обучении биологии Горленко Наталья Михайловна, Теремок Диана Анатольевна Открытый
Модель воспитывающей среды для развития личностных и профессиональных компетенций обучающихся колледжа (на примере Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Радиотехнический колледж") Тютюкова Оксана Николаевна, Стародубова Алла Евгеньевна Открытый
Формирование толерантных отношений у школьников к обучающимся с ОВЗ на уроках истории. Тютюкова Оксана Николаевна, Осипов Артем Сергеевич Открытый
Дидактический потенциал настольных словесных игр в процессе уточнения словарного запаса младших школьников Юденко Ю. Р., Марина Т. Н. Открытый
Лыжная подготовка на уроках физической культуры как средство развития физической подготовленности у обучающихся 8-9 классов общеобразовательной школы Сидоров Леонид Константинович, Пинаев Александр Максимович Открытый
Формирование командного взаимодействия у обучающихся пятых классов на уроках физической культуры Бакшеева З.К., Боженова Анастасия Александровна Открытый
Особенности составления пересказов с использованием опор различных типов у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи 2-3 уровня Мамаева А.В., Федченко Ирина Петровна Открытый
Взаимосвязь нарушений звукопроизношения и артикуляционной моторики у детей 6-7 лет с дизартрией Мамаева А.В., Рагимова Римма Фрильевна Открытый
Сравнительный анализ построения предложений у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи при моторной алалии и дизартрии Мамаева А.В., Кириллова Анастасия Николаевна Открытый
Особенности сформированности фонематического восприятия у детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи Мамаева А.В., Власюк Марина Павловна Открытый
Сравнительный анализ нарушений словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при моторной алалии и дизартрии. Мамаева А.В., Шаблинская Елизавета Александровна Открытый
Особенности составления повествовательных рассказов и пересказов с явным и скрытым смыслом у обучающихся 3-их классов с лёгкой умственной отсталостью Мамаева А.В., Дубовенкова Анастасия Александровна Открытый
Механизмы дисграфических ошибок, проявляющихся в заменах букв, имеющих графическое сходство, у обучающихся 3-4-х классов с легкой умственной отсталостью. Мамаева А.В., Болгова Евгения Сергеевна Открытый
Особенности словоизменения и словообразования у обучающихся 3-4 классов с легкой степенью умственной отсталости Мамаева А.В., Балышева Елена Александровна Открытый
Психолингвистические особенности рекламных текстов в социальных сетях (материалы для элективного курса в 10-11 классах) Тимченко Анастасия Георгиевна, Игольникова Ольга Александровна Открытый
ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТАРШИХ ПОДРОСТКОВ, ПРОЖИВАЮЩИХ В ЗАТО г. ЗЕЛЕНОГОРСК Биндарева Т.А., Жирук Ксения Игоревна Открытый
Совершенствование политики управления основными фондами Захарова Татьяна Владимировна, Кирко Владимир Игоревич Открытый
Авзалова А.Р. Развитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности Авзалова Анастасия Радиковна, Козлова Ольга Викторовна Открытый
Потылицина Ю.А. Формирование позитивных установок к труду детей старшего дошкольного возраста Потылицина Юлия Александровна, Козлова Ольга Викторовна Открытый