| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Возможности применения темы "Особо охраняемые природные территории России" во внеурочной деятельности по географии |
|
Мельниченко Татьяна Николаевна, Менжуренко Валерий Вадимович |
Открытый |
| Интерактивный справочник как средство развития познавательных учебных действий обучающихся основной школы на уроках физики |
|
Пак Н.И., Спицына Светлана Васильевна |
Открытый |
| Изучение географии Мотыгинского района в рамках элективного курса по географии |
|
Кочелева Наталья Анатольевна, Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| ВКР Трубицина Н.Н. Методика подготовки к ЕГЭ на занятиях по физике в старшей школе (на примере темы «Механика») (2018) |
|
Трубицина Е.И. |
Открытый |
| Модели робототехнической подготовки в общеобразовательной школе |
|
Пак Н.И. |
Открытый |
| Изучение геополитики России в школе в рамках элективного курса |
|
Ковалькова Светлана Константиновна, Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| Организационно-педагогические условия обучения робототехнике в 7-9 классах с использованием дистанционных образовательных технологий |
|
Сокольская М. А., Гамазина Анна Григорьевна |
Открытый |
| Успешное взаимодействие учителя и учащихся при проектировании урока английского языка |
|
Таранчук Евгения Александровна, Миндалина Евгения Дмитриевна |
Открытый |
| Активизация лексического навыка на материале полисемичных лексем в рекламном слогане у обучающихся на этапе среднего общего образования |
|
Плескач Юлия Игоревна, Коршунова А.В. |
Открытый |
| Особенности использования языковой игры в рекламном слогане как основа комплекса упражнений для формирования языковой компетенции на этапе среднего общего образования |
|
Раскопина Виктория Евгеньевна, Коршунова А.В. |
Открытый |
| ОБУЧЕНИЕ ТЕКСТОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК АДЕКВАТНОЙ МОДЕЛИ ПРОЦЕССА ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Богданова Ольга Самойловна, СУКИАСЯН АСМИК ГЕВОРГОВНА |
Открытый |
| ЭЛИМИНИРОВАНИЕ МЕЖЪЯЗЫКОВЫХ И МЕЖКУЛЬТУРНЫХ ЛАКУН В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИК МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ОБЩЕНИЮ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ И СРЕДНЕЙ СТУПЕНЕЙ ОБРАЗОВАНИЯ |
|
Богданова Ольга Самойловна, ЕФРЕМОВА КСЕНИЯ ФЕДОРОВНА |
Открытый |
| Лингводидакатический потенциал прагмонима и его использование при обучении технике чтения на этапе начального общего образования |
|
Бутанаева Надежда Викторовна, Коршунова А.В. |
Открытый |
| Элементы театрализации на уроках иностранного языка на младшем этапе обучения |
|
Таранчук Евгения Александровна, Иванова Екатерина Олеговна |
Открытый |
| Изобразительные опоры как средство совершенствования навыков говорения на уроках английского языка в 7 классе |
|
Кофман Елена Павловна, Заварзина Елена Евгеньевна |
Открытый |
| Проблемные задания в процессе работы c аудиовизуальным материалом как способ развития универсальных учебных действий |
|
Алисова Галина Петровна, Попова Мария Владимировна |
Открытый |
| Организация языкового и речевого материала в процессе развития иноязычных умений и навыков |
|
Алисова Галина Петровна, Белинская Полина Александровна |
Открытый |
| Методика организации элективного курса по физике "Первые шаги в электротехнику" (старшая школа) |
|
Дерова Ольга Владимировна, Залезная Т.А. |
Открытый |
| Комплекс заданий, направленный на развитие логического мышления младших школьников на уроках математики |
|
Тимофеева Наталья Борисовна, Черняева Анастасия Валерьевна |
Открытый |
| Использование метода проектов как одного из способов организации самостоятельной работы школьников 9-11 классов для обучения английскому языку |
|
Вальков Петр Сергеевич, Кофман Елена Павловна |
Открытый |