| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование программы GeoGebra в построении изображений плоских и пространственных фигур в курсе геометрии 10 – 11 классов |
|
Кулакова И.А., Аёшина Екатерина Андреевна, Ляудина Д.В. |
Открытый |
| Использование продуктивных педагогических технологий в организации иноязычного речевого взаимодействия обучающихся основной школы |
|
Таранчук Евгения Александровна, Мурашкевич Анна Николаевна |
Открытый |
| Использование проектного метода для формирования естественнонаучной грамотности обучающихся |
|
Осетрова Юлия Сергеевна, Чиганов А. С. |
Открытый |
| Использование проектного метода на уроках технологии в 7-х классах |
|
Ратовская Ирина Александровна, Суслин И. |
Открытый |
| Использование проектного метода на уроках технологии по созданию творческих проектов для обучающихся 5-7 классов |
|
Ахрамович Юлия Сергеевна, РАКАСЕЙ ОЛЕСЯ ВАСИЛЬЕВНА |
Открытый |
| Использование проектного метода обучения на экономических дисциплинах в старшей школе |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Бутусова И.К. |
Открытый |
| Использование проектного метода обучения на экономических дисциплинах в старшей школе |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Бутусова И.К. |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ БИЗНЕС-ПЛАН НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ |
|
Кондратьева Полина Дмитриевна, Малахова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Использование проектного метода работы при организации внеклассной деятельности по английскому языку в основной школе |
|
Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Использование проектных методик проведения занятий по тематике "Безопасное поведение при пожарах". |
|
Брюховец Тамара Григорьевна |
Открытый |
| Использование проектных методик проведения занятий по тематике «Безопасное поведение при пожарах» |
|
Казакевич Наталья Николаевна, Черныш А.А |
Открытый |
| Использование произведений Р. Киплинга для изучения британской колониальной политики в 9 классе |
|
Меер Е.С., ЛАЛЕТИН МИХАИЛ СЕРГЕЕВИЧ |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ИЗУЧЕНИИ НЭПОВСКОЙ РОССИИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
|
ЧИСЛЕНКО АЛЕКСАНДРА АЛЕКСЕЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование произведений эпохи Возрождения как визуальных источников на уроках истории Древнего мира |
|
СИДОРКИНА АЛЕКСАНДРА ДМИТРИЕВНА, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Использование развивающих игр в подготовке детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата к обучению в школе |
|
|
Открытый |
| Использование регионального материала на уроках истории |
|
Конохова Ю.А., Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Использование рекламного текста как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении говорению на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Дмитриева Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование речевой зарядки на уроках английского языка в 4х классах как способ реализации принципа здоровьесбережения в обучении иностранному языку |
|
Таранчук Евгения Александровна, Романова Виктория Александровна |
Открытый |
| Использование речевых и визуальных поддержек в системе средств управления процессом иноязычного речепорождения |
|
Богданова Ольга Самойловна, Харитонова Анастасия Вячеславовна |
Открытый |
| Использование рисуночно-идеографического письма на уроках биологии как средства повышения уровня усвоения знаний, обучающихся |
|
Зорков И.А. |
Открытый |