Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Использование телеконкурса в профориентационной работе с обучающимися психолого-педагогических классов на занятиях по английскому языку Абросимова Мария Николаевна, Коршунова Анжелика Владимировна Открытый
Использование тематических словарей при изучении русского языка как иностранного Ревенко Инна Владимировна, Лян Хуэйчень Открытый
Использование тестов в процессе управления двигательной подготовленностью детей 12-13 Засим Вадим Александрович Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ BYOD НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ Ивкина Л.М., Новиков В.П. Открытый
Использование технологии case-study на уроках обществознания в 8-9 классах Толмачева Анна Валерьевна, Вайсброт К.С Открытый
Использование технологии «mind-map» как средства активизации познавательной деятельности младших школьников Медведева Алена Евгеньевна, Бедарева Алиса Валериевна Открытый
Использование технологии веб-квест для развития навыков чтения при подготовке обучающихся 7 классов к ОГЭ Долишная Дарья Андреевна, Стехина Марина Васильевна Открытый
Использование технологии «веб-квест» при изучении раздела «Глагол» Пихутина В.И., Морева М.А., Парфенова В.О. Открытый
Использование технологии витагенного обучения на уроках геометрии в 8 классе Тумашева Ольга Викторовна, ТЕРСКОВА АНАСТАСИЯ ЕВГЕНЬЕВНА Открытый
Использование технологии гибридного обучения для подготовки к единому государственному экзамену по информатике Ивкина Л.М., Мельман Ф.Р. Открытый
Использование технологии дополненной реальности на уроках технологии при изучении модуля «Техника» в 7 классе Ануфриенко Евгений Константинович, Бортновский С.В. Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 7 КЛАССЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Толмачева Анна Валерьевна, Изжурова М.С Открытый
Использование технологии кейс - стади на уроке истории в 7 классе Толмачева Анна Валерьевна, Казанцева (Шехова) О.И. Открытый
Использование технологии критического мышления для развития химической грамотности учащихся 11 классов Кузнецова А.С. Открытый
Использование технологии перевернутого класса в обучении школьников 10-11 классов Штейнгарт Елена Анатольевна, Бакуш Марина Андреевна Открытый
Использование технологии «Перевернутый класс» как средства обучения иноязычной письменной речи в 10-11 классах при подготовке к ЕГЭ на уроках немецкого языка Селезнева Ирина Петровна, Яценко Анастасия Викторовна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТИНГА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ Селезнева Ирина Петровна, Гайденко Диана Владимировна Открытый
Использование технологии практико-ориентированных заданий (Task-Based Learning) для развития умений устной иноязычной речи на уроках немецкого языка как второго иностранного языка Таранчук Евгения Александровна, САЧКОВА АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 6 КЛАССЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС Толмачева Анна Валерьевна, Захарова О.В. Открытый
Использование технологии проектного обучения на уроках обществознания в 6-9 классах с целью социализации обучающихся Толмачева Анна Валерьевна, Арчинекова В.В. Открытый