| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания в 5-6 классах в рамках реализации ФГОС |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Акимова Т.В |
Открытый |
| Использование технологии развития критического мышления на уроках обществознания в 8-х классах |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Назарова А.З. |
Открытый |
| Использование технологии развития критического мышления у студентов учреждений среднего профессионального образования на уроках истории в эпоху "постправды" |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Кузина И.А |
Открытый |
| Использование технологии развития критического мышления через чтение и письмо на уроках обществознания в 7 классах |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Семенова М.Н. |
Открытый |
| Использование технологии смешанного обучения для индивидуализации обучения информатике ( на примере темы «Кодирование и обработка информации |
|
Артемьева Н.В., Сапарниязова А.М. |
Открытый |
| Использование технологии смешанного обучения для индивидуализации обучения информатике (на примере темы «Кодирование и обработка информации») |
|
Артемьева Н.В. |
Открытый |
| Использование технологии смыслового чтения при изучении в школе пьесы А.П. Чехова «Вишневый сад» |
|
Шереметьева О.А., Савиновская М.Е. |
Открытый |
| Использование технологии формирующего оценивания в процессе изучения обыкновенных дробей в курсе математики 5 классе |
|
Берсенева Олеся Васильевна, Титова Е.Е. |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРУЮЩЕГО ОЦЕНИВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7–8 КЛАССОВ |
|
Шашкина Мария Борисовна, Ефимова П.Е. |
Открытый |
| Использование технологии формирующего оценивания на уроках алгебры в 7 - 9 классах |
|
Тумашева Ольга Викторовна, Петрова А.С. |
Открытый |
| Использование технологии фреймовой наглядности на уроках биологии (9 класс) |
|
Пожидаева Ольга Николаевна |
Открытый |
| Использование технологий подкастинга в процессе подготовки к егэ по английскому языку |
|
Битнер Ирина Александровна, Белов Юрий Сергеевич |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРИЗ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ |
|
Донзоленко Алина Андреевна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование уроков разных видов при изучении основ цитологии в общеобразовательной школе |
|
Мовчан Дарья Андреевна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УСТНЫХ НАРРАТИВОВ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПО ИСТОРИИ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ДЕПОРТАЦИЯ НАРОДОВ В СИБИРЬ И ИХ СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ В МЕСТАХ ССЫЛКИ»). |
|
Бутенко Маргарита Николаевна, Зберовская Елена Леонидовна |
Открытый |
| Использование учебно-методического комплекта «Занимательный словарик по русскому языку» в процессе словарно-орфографической работы в начальной школе» |
|
Карсакова Валентина Сергеевна, Спиридонова Галина Сергеевна |
Открытый |
| Использование учебных интернет-ресурсов при обучении обиходно-разговорной лексике ограниченного употребления на старшем этапе |
|
Слесарев Василий Григорьевич, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование учителем речевых средств для реализации стратегий педагогического дискурса на уроке французского языка |
|
Потылицина Н. С., Борзова Евгения Александровна |
Открытый |
| Использование фактов из истории Англии с целью повышения интереса к изучению английского языка |
|
Кофман Елена Павловна, Лейбович Вероника Алексеевна |
Открытый |
| Использование фактов из истории Великобритании в процессе формирования социокультурной компетенции обучающихся основной школы |
|
Клочко Анна Алексеевна, Кофман Елена Павловна |
Открытый |