| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование современных технологий в преподавании истории и обществознания в средней общеобразовательной школе |
|
Ценюга Ирина Николаевна, Артемьева А.Е. |
Открытый |
| Использование современных технологий обучения в процессе формирования коммуникативных навыков у учащихся 9 класса |
|
Фоминова Татьяна Викторовна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Использование сокращений в процессе формирования социолингвистической компетенции посредством сети "интернет" в 8 классе |
|
Алисова Галина Петровна, Азнагулова Анна Владимировна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование социального сервиса подкастов в обучении иноязычному аудированию учащихся основной школы |
|
Майер Инна Александровна, Боброва Екатерина Александровна |
Открытый |
| Использование социально-ориентированных игр при обучении говорению на уроках иностранного языка в 6-7 классах в разноуровневых группах |
|
Болдина Мария Юрьевна, Груба Наталья Александровна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
| Использование социальных сетей в преподавании истории в школе» |
|
Гайдаржи Анастасия Владимировна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование специальных упражнений для развития гибкости на уроках физической культуры у девочек 9-10 лет |
|
Пешкова Лилия Владимировна, Кужугет Артыш Аракчааевича |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПОСОБА ДИАЛЕКТИЧЕСКОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У УЧАЩИХСЯ 6-8 КЛАССОВ |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Богданова Н.А |
Открытый |
| Использование средств базовых видов спорта во внеклассной деятельности обучающихся 16-17 лет |
|
Муравьева Ольга Николаевна, Пенкина К,А. |
Открытый |
| Использование средств изобразительной наглядности на уроках обществознания и истории |
|
Кузнецова Е.В., Стасюк Иван Владимирович |
Открытый |
| Использование средств схематизации для формирования познавательных логических действий на уроках химии в 8-9 классах |
|
Халявина Ю.Г., Костин Кирилл Владимирович, Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
| Использование сторителлинга как метода преподавания истории в 5-11 классах основной и средней школы |
|
Славина Людмила Николаевна, КУЛЕБАКИНА АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА |
Открытый |
| Использование стратегии смыслового чтения в процессе изучения сказки-были в школе (на примере творчества М. Пришвина и А. Платонова) |
|
Коробкова Татьяна Сергеевна, Уминова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование сюжетно-ролевой игры и метода проекта на уроках иностранного языка в 6-8 классах |
|
Терских Наталья Владимировна, Гавриш Софья Александровна |
Открытый |
| Использование сюжетно-ролевых игр в физическом воспитании обучающихся 1-2 классов |
|
Губанова Анастасия Николаевна, Сидоров Леонид Константинович |
Открытый |
| Использование творческих видов деятельности в обучении иностранному языку в общеобразовательной школе ( 8 класс) |
|
Кондракова Светлана Олеговна, Рябцева Лилия Сергеевна |
Открытый |
| Использование творческих видов деятельности в процессе развития критического мышления обучающихся на занятиях по иностранному языку в основной школе |
|
Синельникова Варвара Евгеньевна, Терских Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование творческих приемов обучения в процессе формирования грамматического навыка на уроках иностранного языка |
|
Алисова Галина Петровна, Борышева Екатерина Анатольевна |
Открытый |
| Использование театральных техник в преподавании английского языка |
|
Штейнгарт Елена Анатольевна, Лядов Семен Эдуардович |
Открытый |
| Использование текстов популярных песен при обучении русскому языку как иностранному |
|
Осетрова Елена Валерьевна, Хэ Синьюй |
Открытый |