| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| МОБИЛЬНЫЕ УСТРОЙСТВА КАК ФАКТОР РИСКА ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ |
|
Булин Д.Е., Трусей Ирина Валерьевна, Строгова Наталия Евгеньевна |
Открытый |
| Модели политического лидерства глав регионов Сибирского федерального округа |
|
ЧИСЛОВ АРТЁМ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
Открытый |
| Модели политического лидерства глав регионов Сибирского федерального округа |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Числов Артём Александрович, Змановский Г.Р. |
Открытый |
| Модели робототехнической подготовки в общеобразовательной школе |
|
Пак Николай Инсебович, Визерский Александр Васильевич |
Открытый |
| Моделирование задачной ситуации при формировании умственных действий на уроках математики |
|
Тимофеева Наталья Борисовна, Мироненко А.П. |
Открытый |
| Моделирование как способ формирования у обучающихся универсальных учебных действий в процессе обучения биологии |
|
Максимович Александр Валентинович, Прохорчук Елена Николаевна |
Открытый |
| Моделирование как средство обучения решению арифметических задач младших школьников на уроках математики |
|
Сентябова Т.А., Калинникова М.Е. |
Открытый |
| Моделирование как средство развития связной речи детей дошкольного возраста, воспитывающихся в детском доме |
|
Яценко Инна Александровна, Зырянова Н.Г. |
Открытый |
| МОДЕЛИРОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ УМЕНИЯ РЕШАТЬ ЗАДАЧИ |
|
Смолина Людмила Николаевна, Требтау Елена Юрьевна |
Открытый |
| Моделирование как условие достижения предметных и метапредметных результатов на уроках биологии (8 класс) |
|
Коробко Анастасия Алексеевна, Горленко Наталья Михайловна |
Открытый |
| МОДЕЛИРОВАНИЕ ОПТИЧЕСКИХ ИЛЛЮЗИЙ НА ВНЕУЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ В 7 КЛАССЕ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ИЗУЧЕНИЮ МАТЕМАТИКИ |
|
Абдулкин Вячеслав Валерьевич, Бурмакина Дарья Викторовна, Сокольская Мария Александровна |
Открытый |
| МОДЕЛЬ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ СИСТЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ ЗАДАЧ |
|
Пак Николай Инсебович, Асауленко Евгений Васильевич |
Открытый |
| Модель воспитывающей среды для развития личностных и профессиональных компетенций обучающихся колледжа (на примере Санкт-Петербургского государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Радиотехнический колледж") |
|
Тютюкова Оксана Николаевна, Стародубова Алла Евгеньевна |
Открытый |
| Модель коммуникативной ситуации в предметном поле "русский язык как неродной" (на материале современной русской детской литературы) |
|
Сильвестрова Анастасия Борисовна, Осетрова Елена Валерьевна, Елина Елена Николаевна |
Открытый |
| Модель методической поддержки педагогов-воспитателей в развитии конструктивного взаимодействия с родителями |
|
Луговик Татьяна Юрьевна, Шкерина Татьяна Александровна, Диденко Людмила Анатольевна |
Открытый |
| Модель обучения и психолого – педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в системе дополнительного образования» |
|
Черенева Елена Александровна, Мугако С.С. |
Открытый |
| Модель обучения и психолого-педагогического сопровождения детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра в системе дополнительного образования |
|
Валиулина Е.А., Черенева Елена Александровна, Кулакова Татьяна Ивановна |
Открытый |
| Модель обучения и психолого-педагогического сопровождения младших школьников с РАС |
|
Черенева Елена Александровна, Сычева В.А. |
Открытый |
| «Модель обучения и психолого-педагогического сопровождения младших школьников с РАС» |
|
Черенева Елена Александровна, Антонова Т.С. |
Открытый |
| Модель открытой Вселенной как задача об осцилляторе с параметрами (научный руководитель д.ф.-м.н., проф. Баранов Александр Михайлович) |
|
ПАТЮКОВ ДАНИИЛ АНАТОЛЬЕВИЧ, Баранов Александр Михайлович |
Открытый |