| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Мотив наставничества в малой прозе М.А. Тарковского (литературоведческий и методический аспекты) |
|
МЕЛЬНИЧЕНКО ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Вальянов Никита Александрович |
Открытый |
| Мотивный анализ поэмы И. Бродского “Горбунов и Горчаков” (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Садырина Татьяна Николаевна, Окунева Мария Александровна |
Открытый |
| Мотивный комплекс тоски по Родине в поэзии Юй Гуанчжун и М.Цветаевой |
|
Шереметьева О.А., Даолизцинь |
Открытый |
| Мотив судьбы:традиции и новаторствов романе Дж.Р.Р. Толкина «Дети Хурина» (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Шереметьева О.А., Попова Алина Петровна |
Открытый |
| Мотивы развития правовой компетентности у молодых людей с ОВЗ |
|
Титова О.И., Грузинцев Александр Владимирович |
Открытый |
| Мотивы романа Ф. М. Достоевского "Идиот" в современной романистике: А. Н. Варламов "Лох" и А. В. Иванов "Географ глобус пропил". (Материалы для элективного курса по современной литературе в старших классах) |
|
Александрова Елена Евгеньевна, Колпаков Алексей Юрьевич |
Открытый |
| Мотыцина В.В. Модель управления профессиональным развитием педагогов дошкольной образовательной организации |
|
Мотыцина Вероника Викторовна, Цвелюх Ирина Петровна |
Открытый |
| Мохова Е.С. Изучение диалектной лексики в школе (на материале произведений В.П. Астафьева и В.Г. Распутина) |
|
Гришина Ольга Анатольевна |
Открытый |
| "Музеализация как путь к изучению художественного произведения (урочная и внеурочная деятельность в 7 классе)" |
|
Шереметьева О.А., АЗАРОВА АЛЁНА АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| Музейная археология Приенисейской Сибири в 20-30-е гг. XX в. |
|
Конохов В. |
Открытый |
| Музейная археология Приенисейской Сибири в 20-30-е гг ХХ в. |
|
Вдовин Александр Сергеевич |
Открытый |
| Музейная педагогика как средство развития коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста |
|
Штумф В.О., Бондаренко Наталья Валерьевна |
Открытый |
| Музейно-образовательный комплекс как одно из средств повышения качества обучения физике учащихся |
|
Тесленко Валентина Ивановна, Корнилова Юлия Владимировна |
Открытый |
| «Музейно-просветительский центр на базе Дома-музея В.Д. Касьянова - П.А. Красикова» |
|
Распевалова Мария Александровна |
Открытый |
| Музыкальная культура Австрии XVIII века как проявление эпохи просвещения (проект междисциплинарного элективного курса для школы) |
|
Эберхардт Марина Валериевна, Катаев Даниил Сергеевич |
Открытый |
| Музыкальное сопровождение на уроках физической культуры в 5-8 классах как фактор здоровьсбережения. ОДНОДВОРЦЕВА С.В. |
|
КУЗЬМЕНКО СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА, Вахрушев Сергей Александрович, Журавлёва Ольга Петровна |
Открытый |
| Музыченко А.В. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ЭТИКЕТА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
МУЗЫЧЕНКО АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА |
Открытый |
| Муковозчик И.В. Особенности трудовой деятельности детей среднего дошкольного возраста |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Муковозчик И.В. |
Открытый |
| Муллакаева С.К. Педагогические условия развития самостоятельности детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения |
|
Груздева Ольга Васильевна, Муллакаева С.К. |
Открытый |
| Мультимедиа-технологии в обучении иностранному языку на среднем этапе |
|
Груба Наталья Александровна, Лукьянов Олег Валерьевич |
Открытый |