Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Использование электронных образовательных ресурсов на примере "Learningapps.org" для активизации лексических навыков на уроках английского языка в старших классах Таранчук Евгения Александровна, Шигаев Максим Владимирович Открытый
Использование электронных образовательных ресурсов с целью развития социокультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка в основной школе Исаева Татьяна Борисовна, Нефедова Элина Витальевна Открытый
Использование электронных ресурсов на уроках истории в средней школе Антонов Денис Викторович, Ценюга Ирина Николаевна Открытый
Использование электронных средств учебного назначения для организации дистанционного взаимодействия на занятиях по технологии в средней школе Корнилова Юлия Владимировна Открытый
Использование элементов арт-терапии в коррекции тревожности у детей дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Краков Дмитрий Александрович Открытый
Использование элементов билингвального обучения во внеурочной деятельности на английском языке в 4 классе как средство повышения мотивации обучающихся Черникова Валерия Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов борьбы самбо для развития координационных способностей обучающихся 7-10 лет КУНЯНОВ ДЕНИС БОРИСОВИЧ, Кравченко Сергей Витальевич, Янова Марина Геннадьевна Открытый
Использование элементов виртуального общения при обучении лексической стороне речи на уроке немецкого языка в 8 классе Мазурова Полина Геннадьевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЕДИНОБОРСТВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЮЩИХСЯ 14-15 ЛЕТ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Янова Марина Геннадьевна, КОЧЕВОЙ АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ЕДИНОБОРСТВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СКОРОСТНО-СИЛОВЫХ КАЧЕСТВ ОБУЧАЮЩИХСЯ 14-15 ЛЕТ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Янова Марина Геннадьевна Открытый
Использование элементов методики предметно-языковой интеграции (CLIL) при обучении поисковому чтению на уроке немецкого языка в 8 классе Власова Влада Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов персонализации при обучению говорению на уроках английского языка в 5 классе Елина Елена Николаевна, Бураченко Анастасия Сергеевна Открытый
Использование элементов предметно-языкового интегрированного обучения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроке иностранного языка в системе среднего профессионального образования Селезнева Ирина Петровна, Приходько Анастасия Сергеевна Открытый
Использование элементов сказкотерапии в психолого-педагогической работе с детьми дошкольного возраста, имеющими затруднения в речевом развитии Агеева Е. В., Суворова Елена Владимировна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ ТЕАТРАЛИЗАЦИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 5-7 КЛАССАХ ПЕРЕВОДЧИКОВА ЭЛЬВИРА ВИКТОРОВНА, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 5 класса Прудиус Ирина Геннадьевна, ВАЙЦ ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА Открытый
Использование элементов театральной педагогики при обучении устному речевому высказыванию на уроке иностранного языка в системе СПО Чернова Алина Олеговна, Лукиных Юлия Валерьевна Открытый
Использование элементов теории графов на уроках математики в начальной школе Басалаева Мария Владиславовна, Чорнопольская Вероника Алексеевна Открытый
Использование языкового анализа текста для развития орфографической грамотности младших школьников в процессе работы над изложением Кулакова Наталья Васильевна, Горбань Кристина Николаевна Открытый
Использование языковой игры как средства развития лингвистической компетенции младших школьников Кулакова Наталья Васильевна, Сагатаева Мария Никитична Открытый