| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование технологии «mind-map» как средства активизации познавательной деятельности младших школьников |
|
Медведева Алена Евгеньевна, Бедарева Алиса Валериевна |
Открытый |
| Использование технологии веб-квест для развития навыков чтения при подготовке обучающихся 7 классов к ОГЭ |
|
Долишная Дарья Андреевна, Стехина Марина Васильевна |
Открытый |
| Использование технологии «веб-квест» при изучении раздела «Глагол» |
|
Пихутина В.И., Морева М.А., Парфенова В.О. |
Открытый |
| Использование технологии витагенного обучения на уроках геометрии в 8 классе |
|
Тумашева Ольга Викторовна, ТЕРСКОВА АНАСТАСИЯ ЕВГЕНЬЕВНА |
Открытый |
| Использование технологии гибридного обучения для подготовки к единому государственному экзамену по информатике |
|
Ивкина Л.М., Мельман Ф.Р. |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ДЕБАТОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОЙ КУЛЬТУРЫ СТАРШЕКЛАССНИКОВ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ |
|
МЕРЗЛЯКОВА АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА |
Открытый |
| Использование технологии дополненной реальности на уроках технологии при изучении модуля «Техника» в 7 классе |
|
Ануфриенко Евгений Константинович, Бортновский С.В. |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 7 КЛАССЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Изжурова М.С |
Открытый |
| Использование технологии кейс - стади на уроке истории в 7 классе |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Казанцева (Шехова) О.И. |
Открытый |
| Использование технологии критического мышления для развития химической грамотности учащихся 11 классов |
|
Кузнецова А.С. |
Открытый |
| Использование технологии перевернутого класса в обучении школьников 10-11 классов |
|
Штейнгарт Елена Анатольевна, Бакуш Марина Андреевна |
Открытый |
| Использование технологии «Перевернутый класс» как средства обучения иноязычной письменной речи в 10-11 классах при подготовке к ЕГЭ на уроках немецкого языка |
|
Селезнева Ирина Петровна, Яценко Анастасия Викторовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТИНГА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ |
|
Селезнева Ирина Петровна, Гайденко Диана Владимировна |
Открытый |
| Использование технологии практико-ориентированных заданий (Task-Based Learning) для развития умений устной иноязычной речи на уроках немецкого языка как второго иностранного языка |
|
Таранчук Евгения Александровна, САЧКОВА АНАСТАСИЯ ВЛАДИМИРОВНА |
Открытый |
| Использование технологии проблемного обучения на уроках истории 8 класса |
|
БЕЗУСЯК ЕЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 6 КЛАССЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Захарова О.В. |
Открытый |
| Использование технологии проблемно-диалогического обучения на уроках математики в 5-6 классах |
|
Берсенева Олеся Васильевна, Ошарова Ирина Анатольевна |
Открытый |
| Использование технологии проектного обучения на уроках обществознания в 6-9 классах с целью социализации обучающихся |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Арчинекова В.В. |
Открытый |
| Использование технологии развития критического мышления на уроках истории и обществознания в 5-6 классах в рамках реализации ФГОС |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Акимова Т.В |
Открытый |
| Использование технологии развития критического мышления на уроках обществознания в 8-х классах |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Назарова А.З. |
Открытый |