Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Использование художественной литературы в изучении Гражданской войны в России в школьном курсе истории. ДЕРЕШЕВА АРИНА АНДРЕЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Использование художественной литературы в изучении повседневности периода Великой Отечественной войны в школьном курсе истории Тихоходов Данил Евгеньевич, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Использование художественной литературы для изучения Первой мировой войны на уроках истории в 10 классе Меер Е.С. Открытый
Использование художественной литературы и кинематографа на уроках истории древнего мира для изучения восстания Спартака и его личности Станкевичус Елизавета Сергеевна, Григорьев Дмитрий Владимирович Открытый
Использование художественных кинофильмов о Великой Отечественной войне, выпущенных в СССР в 1945-1952 гг. во внеурочной деятельности по истории Тулузакова Екатерина Олеговна, Толмачева Анна Валерьевна, Стасюк Иван Владимирович Открытый
Использование художественных произведений в экологическом воспитании при обучении географии в школе Милованова Ирина Викторовна, Безруких Валентина Алексеевна Открытый
Использование художественных фильмов о коренном населении Новой Зеландии для развития лингвострановедческой компетенции в старшей школе ЗАХАРЯН ВАДИМ САМВЕЛОВИЧ, Буденкова Анна Валентиновна Открытый
Использование цифровых инструментов в реализации технологии развития критического мышления на уроках информатики основной школы Миллер Юлия Андреевна, Яковлева Татьяна Александровна Открытый
Использование цифровых образовательных ресурсов для развития речевой компетенции обучающихся лингвистических направлений вузов СМОЛЯКОВ НИКИТА МИХАЙЛОВИЧ, Майер Инна Александровна, Бедарева Алиса Валериевна Открытый
Использование цифровых образовательных ресурсов при реализации проекта «Микроорганизмы вокруг нас» Городилова Светлана Николаевна Открытый
Использование цифровых технологий на уроках истории у обучающихся организаций среднего профессионального образования Кузин Павел Евгеньевич, Толмачева Анна Валерьевна Открытый
Использование электронного приложения Plickers как средства контроля сформированности лексико- грамматических навыков обучающихся на уроке английского языка в 7 классе Хасанова Дарья Алексеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование электронных образовательных ресурсов на примере "Learningapps.org" для активизации лексических навыков на уроках английского языка в старших классах Таранчук Евгения Александровна, Шигаев Максим Владимирович Открытый
Использование электронных образовательных ресурсов с целью развития социокультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка в основной школе Исаева Татьяна Борисовна, Нефедова Элина Витальевна Открытый
Использование электронных ресурсов на уроках истории в средней школе Антонов Денис Викторович, Ценюга Ирина Николаевна Открытый
Использование электронных средств учебного назначения для организации дистанционного взаимодействия на занятиях по технологии в средней школе Корнилова Юлия Владимировна Открытый
Использование элементов арт-терапии в коррекции тревожности у детей дошкольного возраста в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних. Краков Дмитрий Александрович Открытый
Использование элементов билингвального обучения во внеурочной деятельности на английском языке в 4 классе как средство повышения мотивации обучающихся Черникова Валерия Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов борьбы самбо для развития координационных способностей обучающихся 7-10 лет КУНЯНОВ ДЕНИС БОРИСОВИЧ, Кравченко Сергей Витальевич, Янова Марина Геннадьевна Открытый
Использование элементов виртуального общения при обучении лексической стороне речи на уроке немецкого языка в 8 классе Мазурова Полина Геннадьевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый