| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование исторических источников, отражающих политику инклюзивности в Японии середины XIX-начала XX веков для формирования личностных УУД старшеклассников |
|
СКЛЯРЕНКО НИКИТА СЕРГЕЕВИЧ, Буденкова Анна Валентиновна |
Открытый |
| Использование исторических источников при изучении истории католической церкви на уроках истории средних веков |
|
ГРОНСКАЯ АНАСТАСИЯ СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОЧНИКА ЛИЧНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ НА УРОКАХ О ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Весельский М.В. |
Открытый |
| Использование источников личного происхождения на уроках истории в 10 классе (на примере темы «Советско-японская война 1945 года») |
|
УЗЛОВ МИХАИЛ ЕВГЕНЬЕВИЧ, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Использование источников личного происхождения на уроках истории в 10 классе по теме "Великая Отечественная война" |
|
ЖУКОВА СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Использование источников личного происхождения на уроках истории по теме "Гражданская война в Сибири" |
|
Коваленко Михаил Геннадьевич, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Использование источников на уроках истории истории в 8 классе при работе с персоналиями |
|
Гаськова С.А., Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОЧНИКОВ ПО ТЕМЕ "МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В 1930-Е ГГ." КАК СРЕДСТВА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ГЛОБАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ |
|
Василенко Вероника Антоновна |
Открытый |
| Использование календарей природы в практико-ориентированном обучении географии |
|
Ларионова Любовь Юрьевна, Келлер Юлия Павловна |
Открытый |
| Использование карикатурных изображений на уроках истории |
|
Живетьева Юлия Николаевна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование карикатуры для изучения политической истории Европы последней трети XIX – начала XX в. на уроках в 9 классе |
|
Меер Е.С., Машков Александр Викторович |
Открытый |
| Использование карикатуры как средства формирования критического мышления на уроках истории по теме СССР в годы Великой Отечественной войны |
|
Форостяная Нина Игоревна, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА УРОКАХ ИСТОРИИ |
|
Ценюга Ирина Николаевна, Земрах Е. |
Открытый |
| Использование картографического материала при изучении орографии и гипсометрии Западной Сибири |
|
Тарасевич Юлия Юрьевна, Кошкаров А.Д., Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| Использование картографического материала при изучении орографии и гипсометрии Западной Сибири |
|
Кошкаров Алексей Дмитриевич |
Открытый |
| Использование квест-технологий как средства развития творческих способностей в процессе обучения иноязычному говорению |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Метелица Дарья Викторовна |
Открытый |
| Использование квиза как формы изучения географических закономерностей взаимодействия общества и природы обучающимися 7 класса |
|
Шадрин Александр Иванович, КРАЮШНИКОВ ДЕНИС ИВАНОВИЧ |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС СТАДИ КАК ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ. |
|
СОЛОБУТИНА ИРИНА РОМАНОВНА, Толмачева Анна Валерьевна, Стасюк Иван Владимирович |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕНТЕРБЕРИЙСКИХ РАССКАЗОВ ДЖЕФФРИ ЧОСЕРА КАК ИСТОРИЧЕСКОГО ИСТОЧНИКА ПО ИЗУЧЕНИЮ АНГЛИЙСКОГО ОБЩЕСТВА XIV ВЕКА НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 6 КЛАССЕ |
|
Черепанов Данила Андреевич, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Использование кинематографа для изучения послевоенной Германии в рамках предмета "Всеобщая история" в школе |
|
Меер Е.С., Катаргина Полина Александровна |
Открытый |