| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование наглядности на занятиях по РКИ |
|
Ревенко Инна Владимировна, Сюй Цзялу |
Открытый |
| Использование наглядных опор в обучении английскому языку |
|
Колесова Н.В., Азарова Анна Сергеевна |
Открытый |
| Использование настольных игр при изучении гражданской войны в школьном курсе истории |
|
Стеблинский Александр Максимович, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Использование нестандартных задач в процессе развития логического мышления в начальной школе |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Виталева Кристина Александровна |
Открытый |
| Использование нестандартных задач в процессе развития логического мышления в начальных классах |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Виталёва К.А. |
Открытый |
| Использование нестандартных игровых заданий в обучении школьников 13-14 лет защитным действиям в секции по баскетболу (в системе дополнительного образования) |
|
Безчаснюк Максим Олегович, Завьялов Александр Иванович, Райков В.К. |
Открытый |
| Использование нестандартных игровых заданий в обучении школьников 7-х классов защитным действиям в баскетболе на уроках физической культуры |
|
Соколов Сергей Петрович, Кудрявцев Михаил Дмитриевич |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НУМИЗМАТИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ |
|
Ломоносов Егор Георгиевич, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование «облака слов» при обучении лексической стороне речи на уроках английского языка в основной школе |
|
МАЗУРИНА ЕЛИЗАВЕТА ОЛЕГОВНА, Таранчук Евгения Александровна |
Открытый |
| Использование образа спартанского воина в патриотическом воспитании учащихся 5 класса на примере мероприятия «Спартанец» |
|
УШАКОВА АЛЁНА АЛЕКСАНДРОВНА, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОДКАСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССОВ ШКОЛ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ПОДКАСТОВ САЙТА «DEUTSCHE WELLE») |
|
Сагина Валентина Ильинична, Тихонова Алёна Олеговна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование обучающих интернет-платформ как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения |
|
Кондракова Светлана Олеговна, Мартыновская Екатерина Николаевна |
Открытый |
| Использование оздоровительного плавания для функционального развития учащихся пятых классов |
|
Рябинин Сергей Петрович, Бывшев Дмитрий Вячеславович |
Открытый |
| Использование онлайн ресурсов для формирования социокультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка в начальной школе |
|
Бедарева Алиса Валериевна, Тимошенко Татьяна Геннадьевна |
Открытый |
| Использование опорных карточек в процессе формирования синтаксических умений у младших школьников-инофонов |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Мастяева Елизавета Викторовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ |
|
Лиценберг Ирина Ивановна, ТОКАРИКОВА МАРИНА СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
| Использование опор при обучении говорению на английском языке на среднем этапе |
|
Булыгина Анастасия Владимировна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕСЕН НА УРОКЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ЦЕЛЬЮ ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКОГО НАВЫКА ВО 2-М КЛАССЕ |
|
Майер Инна Александровна, Богачева Елизавета Андреевна |
Открытый |
| Использование песенного материала на уроках английского языка для развития речевых и лексических навыков в 6-х классах |
|
Кондракова Светлана Олеговна, ФОМИНА НАДЕЖДА ОЛЕГОВНА |
Открытый |
| Использование песенного материала на уроках иностранного языка для формирования лексического навыка говорения у обучающихся 3 класса средней общеобразовательной школы |
|
Зиновьев Дмитрий Викторович, Пискарева Ангелина Сергеевна |
Открытый |