Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Использование интерактивных технологий в процессе обучения математике в 5-6 классах |
|
Берсенева Олеся Васильевна, Меньшикова Е.А. |
Открытый |
Использование интерактивных технологий в развитии учебно-познавательной компетенции обучающихся школы-интерната для детей коренных малочисленных народов Севера на уроках английского языка |
|
Майер Инна Александровна, Бедарева Алиса Валериевна, Виноградова Дина Николаевна |
Открытый |
Использование Интернет-ресурсов с целью развития социокультурной компетенции обучающихся основной школы на уроках иностранного языка |
|
Майер Инна Александровна, Араева Алёна Сергеевна |
Открытый |
Использование интернет-сервиса Quizlet как способ преодоления трудностей в обучении лексике в 5-6 классах на уроке иностранного языка |
|
Едуков Дмитрий Павлович, Дятлова Валентина Александровна, Груба Наталья Александровна |
Открытый |
Использование интернет-технологий на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Иванова Юлия Викторовна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
Использование информационно-коммуникационных технологий для развития коммуникативной компетенции у обучающихся в 6 классе |
|
Кофман Елена Павловна, Дмитриева Яна Михайловна |
Открытый |
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроке английского языка в 5 классе как средство повышения мотивации обучающихся |
|
Ашуров Акобир Холмуродович, Ершова Евгения Олеговна, Бедарева Алиса Валерьевна |
Открытый |
Использование информационных технологий при обучении учащихся с задержкой психичского развития на уроках технологии |
|
Богомаз Ирина Владимировна, ПОПОВА АННА МИРОНОВНА |
Открытый |
Использование искусственного интеллекта для создания визуальных опор при обучении говорению на английском языке в основной школе |
|
Андросова Анастасия Александровна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОРИКО – ПРАВОВЫХ АКТОВ КАК ИСТОРИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ |
|
Канаев Александр Геннадьевич, Владимирова Е.А. |
Открытый |
Использование исторических источников на уроках истории в 6 классе |
|
|
Открытый |
Использование квест-технологий как средства развития творческих способностей в процессе обучения иноязычному говорению |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Метелица Дарья Викторовна |
Открытый |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КЕЙС СТАДИ КАК ЭФФЕКТИВНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ НА ПРИМЕРЕ ИЗУЧЕНИЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ 1941-1945 ГГ. |
|
СОЛОБУТИНА ИРИНА РОМАНОВНА, Толмачева Анна Валерьевна, Стасюк Иван Владимирович |
Открытый |
Использование комплекса упражнений в процессе совершенствования вычислительного навыка у обучающихся 3 класса |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Яровая Наталья Сергеевна |
Открытый |
Использование комплекса упражнений при формировании пространственных представлений младших школьников |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Белоногова Екатерина Владимировна |
Открытый |
Использование комплексного подхода в процессе развития иноязычных лексико- грамматических навыков в рамках коммуникативного метода |
|
Майер Инна Александровна, Алисова Галина Петровна, Лаврентьев Сергей Сергеевич |
Открытый |
Использование компьютерной анимации при обучении тригонометрии в 10 классе |
|
Ларин С.В., Малышенко Т.С. |
Открытый |
Использование лексических игр как средства формирования навыков диалогической речи при обучении китайскому языку в условиях дополнительного образования детей |
|
Набиева Анастасия Дмитриевна, Бедарева Алиса Валериевна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
Использование лингвистических загадок в процессе формирования языковых понятий у младших школьников |
|
Автушко Ольга Александровна, Вовчек А.А. |
Открытый |
Использование лингвистической сказки в процессе формирования орфографического навыка у младших школьников |
|
Кулакова Наталья Васильевна, Изместьева Наталья Александровна |
Открытый |