Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Использование нестандартных задач в процессе развития логического мышления в начальных классах |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Виталёва К.А. |
Открытый |
Использование нестандартных игровых заданий в обучении школьников 7-х классов защитным действиям в баскетболе на уроках физической культуры |
|
Соколов Сергей Петрович, Кудрявцев Михаил Дмитриевич |
Открытый |
Использование «облака слов» при обучении лексической стороне речи на уроках английского языка в основной школе |
|
МАЗУРИНА ЕЛИЗАВЕТА ОЛЕГОВНА, Таранчук Евгения Александровна |
Открытый |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОДКАСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ 11 КЛАССОВ ШКОЛ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ПОДКАСТОВ САЙТА «DEUTSCHE WELLE») |
|
Сагина Валентина Ильинична, Тихонова Алёна Олеговна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
Использование обучающих интернет-платформ как средства повышения мотивации к изучению иностранного языка на среднем этапе обучения |
|
Кондракова Светлана Олеговна, Мартыновская Екатерина Николаевна |
Открытый |
Использование онлайн ресурсов для формирования социокультурной компетенции обучающихся на уроках английского языка в начальной школе |
|
Бедарева Алиса Валериевна, Тимошенко Татьяна Геннадьевна |
Открытый |
Использование опорных карточек в процессе формирования синтаксических умений у младших школьников-инофонов |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Мастяева Елизавета Викторовна |
Открытый |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОПОРНЫХ КОНСПЕКТОВ НА УРОКАХ ЭКОНОМИКИ |
|
Лиценберг Ирина Ивановна, ТОКАРИКОВА МАРИНА СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
Использование опор при обучении говорению на английском языке на среднем этапе |
|
Булыгина Анастасия Владимировна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
Использование песенного материала в процессе развития лексико-грамматического навыка у обучающихся 11 класса на уроке английского языка |
|
КЛЮЕВА ВАЛЕРИЯ ВЛАДИМИРОВНА, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
Использование песенного материала на уроках иностранного языка для формирования лексического навыка говорения у обучающихся 3 класса средней общеобразовательной школы |
|
Зиновьев Дмитрий Викторович, Пискарева Ангелина Сергеевна |
Открытый |
Использование подкастов в процессе формирования лексических навыков обучающихся на уроках английского языка в основной школе |
|
Кофман Елена Павловна, Чернилевская Дарья Михайловна |
Открытый |
Использование поэтического материала как средства развития фонетического навыка обучающихся на уроке немецкого языка в седьмом классе |
|
МАСЛЕННИКОВА ПОЛИНА ВИКТОРОВНА, Стехина Марина Васильевна |
Открытый |
Использование практико-ориентированных заданий в процессе формирования математическлй грамотности у обучающихся младшей школы |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Познахарева Анастасия Николаевна |
Открытый |
Использование приема "бортовой журнал" как средства формирования информационной грамотности младших школьников |
|
Плеханова Елена Мефодьевна, Сихварт М.В. |
Открытый |
Использование приема драматизации при обучении говорению на уроке английского языка в 4 классе в контексте реализации коммуникативного подхода |
|
Кламер Инесса Евгеньевна, Битнер Ирина Александровна, Бедарева Алиса Валериевна |
Открытый |
Использование приемов мнемотехники при изучении слов с непроверяемыми орфограммами |
|
Зорина Виктория Владимировна, Михайлова В.П. |
Открытый |
Использование приемов устного счета в процессе формирования вычислительного навыка у обучающихся 4 класса |
|
|
Открытый |
Использование приёма "озвучивание мультфильма" как средства обогащения словарного запаса младших школьников |
|
Кулакова Наталья Васильевна, Аверина Ирина Андреевна |
Открытый |
Использование приёмов мнемотехники при обучении лексике в 5 классах |
|
Калугина Ксения Валерьевна, Елина Елена Николаевна |
Открытый |