| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование аудиовизуального интернет-сервиса Quizlet при обучении лексике на уроке английского языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Смук Яна Андреевна |
Открытый |
| Использование аудиовизуальных средств обучения для развития лексического навыка говорения у обучающихся основной школы на уроках второго иностранного языка |
|
Майер Инна Александровна, Инина Елизавета Витальевна |
Открытый |
| Использование аудиоматерилов в процессе формирования грамматических навыков в средней школе |
|
Кофман Елена Павловна, Глущенко Елизавета Вячеславовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОСКАЗОК ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В 5 КЛАССЕ |
|
Таранчук Евгения Александровна, Евдокимова Дарья Андреевна |
Открытый |
| Использование аутентичных видеоматериалов как способа формирования личностных универсальных учебных действий |
|
Алисова Галина Петровна, Паничева Елена Алексеевна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование аутентичных видеоматериалов при обучении фонетической стороне иноязычной речи в вузе |
|
Данилова Ольга Евгеньевна, Груба Наталья Александровна, Ершова Евгения Олеговна |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов для развития речевой компетенции обучающихся основной школы на уроках иностранного языка |
|
ЛОМОВА ДИАНА ЕВГЕНЬЕВНА, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов как средства формирования социокультурной компетенции обучающихся 5 классов на уроке английского языка |
|
Афанасьева Екатерина Валерьевна, Майер Инна Александровна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Использование аутентичных песен при обучении грамматике английского языка в основной школе |
|
Груба Наталья Александровна, Ананян Марта Атомовна |
Открытый |
| Использование безэквивалентной лексики как средства формирования социокультурной компетенции на уроках английского языка в 11 классе |
|
Кофман Елена Павловна, Яцковская Екатерина Андреевна |
Открытый |
| Использование блог-технологий для формирования речевой компетенции обучающихся основной школы на уроках иностранного языка |
|
Ефанова Татьяна Андреевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Использование блок-схем в процессе обучения школьников 7-8 классов пересказу иноязычного текста с элементами творчества |
|
Богданова Ольга Самойловна, Микаелян Сирануш Севаковна |
Открытый |
| Использование Веб-ресурсов в процессе формирования навыков поискового чтения аутентичных текстов на английском языке в 7 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Писаренко Дмитрий Сергеевич |
Открытый |
| Использование видеоблога в обучении лексике на уроках английского языка на этапе среднего общего образования |
|
Тихонова Мария Денисовна, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Использование видеоблога в обучении лексике на уроках английского языка на этапе среднего общего образования |
|
Десятков Иван Андреевич, Терских Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование видеоконтента на уроке английского языке с целью развития навыка говорения у обучающихся 10-11 классов |
|
НИКИФОРОВА СОФЬЯ ВЛАДИСЛАВОВНА, Стехина Марина Васильевна |
Открытый |
| Использование видеоматериалов для формирования социокультурной компетенции при обучении иностранному языку в начальной школе |
|
Казыдуб Надежда Николаевна, Бузуева Дарья Алексеевна |
Открытый |
| Использование визуализации текста в процессе обучения решению сюжетных арифметических задач второклассников. |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Скоблик Алина Андреевна |
Открытый |
| Использование визуальных средств обучения при формировании биологических знаний у обучающихся 7 класса |
|
Бережная О.В., Толстых Вера |
Открытый |
| Использование геймификации в математической подготовке обучающихся 5-6 классов |
|
Багачук Анна Владимировна, Кузнецова Е.М. |
Открытый |