| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование продуктивных педагогических технологий в организации иноязычного речевого взаимодействия обучающихся основной школы |
|
Таранчук Евгения Александровна, Мурашкевич Анна Николаевна |
Открытый |
| Использование проектного метода для формирования естественнонаучной грамотности обучающихся |
|
Осетрова Юлия Сергеевна, Чиганов А. С. |
Открытый |
| Использование проектного метода на уроках технологии в 7-х классах |
|
Ратовская Ирина Александровна, Суслин И. |
Открытый |
| Использование проектного метода на уроках технологии по созданию творческих проектов для обучающихся 5-7 классов |
|
Ахрамович Юлия Сергеевна, РАКАСЕЙ ОЛЕСЯ ВАСИЛЬЕВНА |
Открытый |
| Использование проектного метода обучения на экономических дисциплинах в старшей школе |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Бутусова И.К. |
Открытый |
| Использование проектного метода обучения на экономических дисциплинах в старшей школе |
|
Лисина Лариса Георгиевна, Бутусова И.К. |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ БИЗНЕС-ПЛАН НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ |
|
Кондратьева Полина Дмитриевна, Малахова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Использование проектных методик проведения занятий по тематике "Безопасное поведение при пожарах". |
|
Брюховец Тамара Григорьевна |
Открытый |
| Использование рекламного текста как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении говорению на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Дмитриева Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование речевой зарядки на уроках английского языка в 4х классах как способ реализации принципа здоровьесбережения в обучении иностранному языку |
|
Таранчук Евгения Александровна, Романова Виктория Александровна |
Открытый |
| Использование речевых и визуальных поддержек в системе средств управления процессом иноязычного речепорождения |
|
Богданова Ольга Самойловна, Харитонова Анастасия Вячеславовна |
Открытый |
| Использование словарей онлайн как способа формирования личностных универсальных учебных действий |
|
Штейнгарт Елена Анатольевна, Тимофеев-Лилиенталь Эдуард Владиславович |
Открытый |
| Использование современных информационно – коммуникационных технологий для развития социокультурной компетенции в средней школе |
|
Кофман Елена Павловна, Газиева Карина Вадимовна |
Открытый |
| Использование современных мультимедийных технологий для формирования речевых умений обучающихся старшей школы на уроках английского языка |
|
Дранишников С.М., Лукиных Юлия Валерьевна, Бедарева Алиса Валериевна |
Открытый |
| Использование современных технологий обучения в процессе формирования коммуникативных навыков у учащихся 9 класса |
|
Фоминова Татьяна Викторовна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Использование сокращений в процессе формирования социолингвистической компетенции посредством сети "интернет" в 8 классе |
|
Алисова Галина Петровна, Азнагулова Анна Владимировна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование социального сервиса подкастов в обучении иноязычному аудированию учащихся основной школы |
|
Майер Инна Александровна, Боброва Екатерина Александровна |
Открытый |
| Использование социально-ориентированных игр при обучении говорению на уроках иностранного языка в 6-7 классах в разноуровневых группах |
|
Болдина Мария Юрьевна, Груба Наталья Александровна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
| Использование средств базовых видов спорта во внеклассной деятельности обучающихся 16-17 лет |
|
Муравьёва Ольга Николаевна, Пенкина К,А. |
Открытый |
| Использование средств изобразительной наглядности на уроках обществознания и истории |
|
Кузнецова Е.В., Стасюк Иван Владимирович |
Открытый |