Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Использование виртуальных лабораторий в дистанционном обучении средней школы Чиганов Андрей Семёнович, Акантьев Владимир Викторович Открытый
Использование виртуальных лабораторий в дистанционном обучении средней школы Чиганов Андрей Семёнович, Акантьев Владимир Викторович Открытый
Использование виртуальных трехмерных учебных объектов в школьном курсе информатики Баймендинова Айгерим Нурланкызы, Пак Николай Инсебович Открытый
Использование геймификации в математической подготовке обучающихся 5-6 классов Багачук Анна Владимировна, Кузнецова Е.М. Открытый
Использование гимнастического ролла, как средство здоровьесбережение работников МАУ "Центр спортивных клубов" МАЗУРИК ИРИНА СЕРГЕЕВНА, Сидоров Леонид Константинович Открытый
Использование датчиков Vernier в лабораторных работах практикума по молекулярной физике. Чиганов Андрей Семёнович Открытый
Использование дидактических возможностей мобильных приложений для развития аналитических способностей обучающихся основной школы в процессе математической подготовки Абдулкин Вячеслав Валерьевич, Чекмарёва Дарья Олеговна Открытый
Использование дидактических игр при обучении лексико-грамматической стороне речи на уроках английского языка в основной школе АЛИЕВА АРЗУ НАЗИМОВНА, Таранчук Евгения Александровна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВО 2-4 КЛАССАХ Высоцкая Марина Николаевна, Малахова Елена Сергеевна, Майер Инна Александровна Открытый
"Использование дидактической игры в процессе работы над темой "Состав слова"" Кулакова Наталья Васильевна, Хачатрян Н,Г, Открытый
Использование диминутивов в обучении немецкому языку в средней школе Малышева Екатерина Владимировна, Коваленко Ната Афанасьевна Открытый
Использование динамических компьютерных тестов-тренажеров при проведении промежуточной аттестации по предмету «Технология» в 5-8-х классах Назарова Марина Дмитриевна Открытый
Использование дискуссии как технологии проблемного обучения на уроках английского языка Колесова Н.В., Храмогина Дарья Сергеевна Открытый
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ВО 2 КЛАССЕ У ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Высоцкая Марина Николаевна, Меднис Кристина Викторовна, Майер Инна Александровна Открытый
Использование задач регионального содержания на уроках математики 5-6 класса Берсенева Олеся Васильевна, Раздымаха Н.Д. Открытый
Использование игровой обучающей платформы Kahoot как средства повышения мотивации при обучении лексике в условиях дополнительного образования детей Ракитянская Наталья Михайловна, Зиновьев Дмитрий Викторович, Битнер Ирина Александровна Открытый
Использование игровых и специальных упражнений для развития выносливости у обучающихся 13-14 лет во внеклассной деятельности Муравьёва Ольга Николаевна, Готовцев К.А. Открытый
Использование игровых и специальных упражнений для развития специальной выносливости обучающихся 13-14 лет. Коннов Владимир Михайлович, Тирских Р.М. Открытый
Использование игровых методик для развития грамматической компетенции на уроках английского языка в 5 классе Головкова Лилия Александровна, Коршунова Анжелика Владимировна Открытый
Использование игровых онлайн-платформ для развития навыков письменной речи на дистанционных уроках английского языка в 6 классе в условиях дополнительного образования Ковалёва Елена Юрьевна, Бедарева Алиса Валериевна, Колесова Наталья Васильевна Открытый