| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование археологических материалов в школьном курсе истории |
|
Чебыкин Александр Андревич, Акимова Е.В. |
Открытый |
| Использование археологических материалов на уроках истории в 5-6 классах |
|
Анисимова Алина Витальевна, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Использование аудиовизуального интернет-сервиса Quizlet при обучении лексике на уроке английского языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Смук Яна Андреевна |
Открытый |
| Использование аудиовизуальных средств в социальной реабилитации людей с инвалидностью по зрению в условиях специальной библиотеки |
|
Подколзин Вячеслав Юрьевич, Фуряева Татьяна Васильевна |
Открытый |
| Использование аудиовизуальных средств обучения для развития лексического навыка говорения у обучающихся основной школы на уроках второго иностранного языка |
|
Майер Инна Александровна, Инина Елизавета Витальевна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОВИЗУАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ПО ТЕМЕ «АРАБЫ В VI-XI вв» |
|
ЮРШЕВИЧ ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА |
Открытый |
| Использование аудиоматерилов в процессе формирования грамматических навыков в средней школе |
|
Кофман Елена Павловна, Глущенко Елизавета Вячеславовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУДИОСКАЗОК ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ В 5 КЛАССЕ |
|
Таранчук Евгения Александровна, Евдокимова Дарья Андреевна |
Открытый |
| Использование аутентичных видеоматериалов в целях повышения мотивации изучения английского языка в 9 классах |
|
Елина Елена Николаевна, Циркунов Никита Сергеевич |
Открытый |
| Использование аутентичных видеоматериалов как способа формирования личностных универсальных учебных действий |
|
Алисова Галина Петровна, Паничева Елена Алексеевна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование аутентичных видеоматериалов при обучении фонетической стороне иноязычной речи в вузе |
|
Данилова Ольга Евгеньевна, Груба Наталья Александровна, Ершова Евгения Олеговна |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов в формировании навыка аудирования на уроках английского языка на этапе среднего общего образования |
|
Коршунова Анжелика Владимировна, Хайцев А.Ю. |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов для развития навыков говорения на уроках английского языка в основной школе |
|
Колесова Н.В., Громыко Мария |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов для развития речевой компетенции обучающихся основной школы на уроках иностранного языка |
|
ЛОМОВА ДИАНА ЕВГЕНЬЕВНА, Майер Инна Александровна |
Открытый |
| Использование аутентичных материалов как средства формирования социокультурной компетенции обучающихся 5 классов на уроке английского языка |
|
Афанасьева Екатерина Валерьевна, Майер Инна Александровна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Использование аутентичных песен при обучении грамматике английского языка в основной школе |
|
Груба Наталья Александровна, Ананян Марта Атомовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-Х КЛАССОВ ПРИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИИ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ НА УРОКАХ ФРАНЦУЗСКОГО ЯЗЫКА |
|
Майер Инна Александровна, Высоцкая Марина Николаевна, Гришина Ульяна Евгеньевна |
Открытый |
| Использование безэквивалентной лексики как средства формирования социокультурной компетенции на уроках английского языка в 11 классе |
|
Кофман Елена Павловна, Яцковская Екатерина Андреевна |
Открытый |
| Использование блог-технологий для формирования речевой компетенции обучающихся основной школы на уроках иностранного языка |
|
Ефанова Татьяна Андреевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Использование блок-схем в процессе обучения школьников 7-8 классов пересказу иноязычного текста с элементами творчества |
|
Богданова Ольга Самойловна, Микаелян Сирануш Севаковна |
Открытый |