Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
Интерактивные средства оценивания образовательных результатов по информатике в 7 классе |
|
Симонова Анна Леонидовна, Гузь Анна Сергеевна |
Открытый |
Интерактивные средства поддержки домашней работы по физике обучающихся основной школы |
|
Черемнова Татьяна Вениаминовна, Симонова Анна Леонидовна |
Открытый |
Интерактивные технологии как средство расширения знаний младших школьников об их индивидуальном здоровье и условиях его укрепления |
|
Панкова Елена Степановна, Шалаева Е.А. |
Открытый |
Интерактивные технологии сотрудничества как средство формирования грамматических навыков младших школьников на уроке иностранного языка |
|
Линник Ольга Александровна, Бедарева Алиса Валериевна, Жбанкова Наталья Вазиховна |
Открытый |
Интерактивные формы патриотического воспитания на уроках истории |
|
Касьянова Е., Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
Интерактивный аспект содержания дисциплины технология на примере раздела «Техника |
|
Бортновский С.В., Суворова |
Открытый |
Интерактивный справочник как средство развития познавательных учебных действий обучающихся основной школы на уроках физики |
|
Пак Николай Инсебович, Спицына Светлана Васильевна |
Открытый |
Интерактивный тренажер как средство развития познавательного интереса на уроках математики у младших школьников |
|
Басалаева Мария Владиславовна, Гумерова Р.М. |
Открытый |
Интервизионные группы как помощь в развитии уверенности в себе у начинающих психологов (личностно-профессиональный вектор) |
|
Сафонова Марина Вадимовна, Кожина Анастасия Петровна, Тодышева Т.Ю. |
Открытый |
Интервью как метод обучения говорению на уроке немецкого языка в 10 классе |
|
Кузнецова Наталья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
Интернет-мем как средство развития навыка поискового чтения на уроке английского языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Попова Ирина Игоревна |
Открытый |
Интернет-приложения как эффективное средство применения геймификации на уроках английского языка в 7-8-классах |
|
Озолина Ирина Арнольдовна, Ильченко Анастасия Петровна, Майер Инна Александровна |
Открытый |
Интернет-ресурсы в обучении грамматике на занятиях по русскому языку как иностранному |
|
Ревенко Инна Владимировна |
Открытый |
Интернет-ресурсы в обучении грамматике на занятиях по русскому языку как иностранному |
|
Ревенко Инна Владимировна |
Открытый |
Интернет-ресурсы в обучении грамматике на занятиях по русскому языку как иностранному |
|
Ревенко Инна Владимировна, Улицзи |
Открытый |
Интернет-ресурсы как средство активизации социального участия пожилых людей |
|
Кирилова Полина Александровна |
Открытый |
ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИИ КАК СПОСОБ КОММУНИКАЦИИ С ИЗБИРАТЕЛЕМ В ХОДЕ ПРЕДВЫБОРНОЙ КАМПАНИИ ПО ВЫБОРАМ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2018 ГОДА |
|
Новопашина Ксения Александровна, Константинова Марина Викторовна |
Открытый |
Интерпретация семейных отношений и женского образа в мусульманской культуре XX--XXI веков |
|
Штумпф Светлана Петровна, Блохина М.В. |
Открытый |
Интертекстуальность сборника "Московские сказки" А. А. Кабакова: литературоведческий и методический аспекты |
|
Новосёлова Нелли Александровна, Небова Екатерина Владимировна |
Открытый |
Интертекстуальные связи в романе Л. Улицкой "Медея и ее дети" |
|
Гайдукова Евгения Борисовна, Левицкая Анна Александровна |
Открытый |