| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Плетнева О.А. Психолого-педагогические условия преодоления обиды и обидчивости детей старшего дошкольного возраста во взаимоотношении со сверстниками |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Плетнева О.А. |
Открытый |
| Плетнева О.А. Стажировка как средство развития профессиональной компетентности педагогов по организации проектной деятельности детей дошкольного возраста |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Плетнева О.А., Диденко Л.А. |
Открытый |
| Плетнёва А.А. Развитие карьерных представлений старшеклассников посредством профессионально-ориентированного курса "Карьерный старт" |
|
Плетнёва А.А., Авдеева Татьяна Геннадьевна, Надточий Е.В. |
Открытый |
| Плешкова Е. Развитие связной речи детей среднего дошкольного возраста c учетом типов темперамента |
|
Груздева Ольга Васильевна |
Открытый |
| Плотникова Марина Андреевна "Методика использования дидактических игр при изучении биологии в 9 классе" |
|
Плотникова Марина Андреевна, Смирнова Наиля Заиловна |
Открытый |
| Плохая В. В. Современная детская поэзия как средство развития звуковой стороны речи детей среднего дошкольного возраста |
|
Плохая Валерия Викторовна |
Открытый |
| Побегайлова Е.А._Формирование народоведческих знаний детей старшего дошкольного возраста |
|
Побегайлова Елизавета Андреевна, Шкерина Татьяна Александровна |
Открытый |
| Поварова У.Д. Особенности развития связной монологической речи детей среднего дошкольного возраста в процессе использования мнемотехники |
|
Яценко Инна Александровна, Поварова У.Д. |
Открытый |
| Повесть В.П. Астафьева ''Пастух и пастушка'': мотивный анализ |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Цзинь Янь |
Открытый |
| Повседневная жизнь российского общества в 2000-х гг. (на примере города Ачинска и Ачинского района Красноярского края) и ее интерпретация на уроках истории и обществознания в старшей школе |
|
Славина Людмила Николаевна, ДИЛЬ НИКИТА ВЛАДИМИРОВИЧ |
Открытый |
| Повседневная жизнь российского общества в условиях радикальных преобразований 1990-х гг. и ее интерпретация на уроках истории и обществознания в старшей школе |
|
Славина Людмила Николаевна, СУРКОВ МАКСИМ АНДРЕЕВИЧ |
Открытый |
| Повседневная жизнь россиян в 2000-х годах и ее интерпретация на уроках истории и обществознания в старшей школе |
|
Славина Людмила Николаевна, Красковский Александр Станиславович |
Открытый |
| ПОВСЕДНЕВНАЯ ЖИЗНЬ ЯПОНИИ СEРЕДИНЫ XX ВЕКА В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ЮКИО МИСИМЫ: ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШЕКЛАССНИКОВ |
|
РУСАНОВА АННА ГЕОРГИЕВНА |
Открытый |
| Повседневная реабилитация ребенка с множественными нарушениями в контексте технологии домашнего визитирования |
|
Худяева Лариса Владимировна, Фуряева Татьяна Васильевна |
Открытый |
| Повседневность сельских тружеников как социально-историческое явление и общественная практика (на материалах Партизанского района Красноярского края) |
|
Нущик Е.В., Ценюга Ирина Николаевна |
Открытый |
| Повседневность сельского населения Красноярского края в 1990-х - начале 2000-х гг. и ее интерпретация на уроках истории в старшей школе |
|
Славина Людмила Николаевна, ПОЛОТНЯНЩИКОВА ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА |
Открытый |
| Повседневность тружеников тыла Красноярского края в годы Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.) |
|
Кабанова О.А., Ценюга Ирина Николаевна |
Открытый |
| ПОВСЕДНЕВНОСТЬ ТЫЛОВОГО ГОРОДА КРАСНОЯРСКА ( 1941-1945) |
|
Охота В.С., Мезит Людмила Эдгаровна |
Открытый |
| Повышение адаптационного потенциала высокочувствительных подростков в процессе индивидуального консультирования |
|
Мосина Наталия Анатольевна, Маняпова Ю.И., Миллер О.М. |
Открытый |
| Повышение адаптационных возможностей обучающихся 9 классов (14-15 лет) через развитие общей выносливости |
|
ПУГАЧЕВ РОМАН ВАЛЕРЬЕВИЧ, Кужугет Артыш Аракчааевича |
Открытый |