Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Илющенко Е.Н. Формирование основ здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста Илющенко Елена Николавна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
Имитационные игры как средство формирования умений и навыков диалогической речи при обучении английскому языку в 4 классе Селезнева Ирина Петровна, Колесова Наталья Васильевна, Назарова Дарья Юрьевна Открытый
Индивидуализация занятий физической культурой детей дошкольного возраста в ДОУ. Яшков Илья Вячеславович, Ильина Нина Федоровна, Адольф Владимир Александрович Открытый
Индивидуализация и дифференциация математической подготовки учащихся 7 классов кадетских корпусов Багачук Анна Владимировна, Атаманская Г.А. Открытый
Индивидуализация процесса обучения математике в условиях реализации ФГОС Берсенева Олеся Васильевна, Светлякова М.В. Открытый
Индивидуализация учебно-тренировочного процесса юных волейболистов на базе ДЮСШ Донец Анастасия Сергеевна, Степанова Инга Юрьевна, Янова Марина Геннадьевна Открытый
Индивидуализированная методика формирования физических качеств у курсантов-спасателей Сибирской пожарно-спасательной академии МЧС России в процессе профессионально-прикладной подготовки. Санников Владимир Александрович, Ильина Нина Федоровна, Журавлёва Ольга Петровна Открытый
Индивидуальная алгоритмическая карта как средство развития пооперационного самоконтроля у младших школьников Панкова Елена Степановна Открытый
Индивидуальная алгоритмическая карта как средство развития пооперационного самоконтроля у младших школьников Смолина Людмила Николаевна Открытый
Индивидуально-дифференцированный подход развития общей выносливости обучающихся основной школы ФЕДОРОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА, Савчук Александр Николаевич Открытый
«ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ДЕТСКИМ ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ В УСЛОВИЯХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ» Кунстман Екатерина Петровна, Отто Юлия Сергеевна Открытый
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ЧАСТО БОЛЕЮЩЕГО РЕБЕНКА В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Открытый
Индивидуальное психолого-педагогическое сопровождение часто болющего ребенка в условиях дошкольного образовательного учреждения Фуряева Татьяна Васильевна, Литвинова Дарья Викторовна Открытый
Индивидуальное сопровождение подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации, в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Кокорин Алексей Игоревич, Лукина Антонида Константиновна Открытый
Индивидуальный образовательный маршрут как средство профессиональной ориентации обучающихся инженерно-технологических классов Багачук Анна Владимировна, Кустова М.К. Открытый
Индивидуальный образовательный маршрут при организации проектной деятельности в математической подготовке обучающихся 6-7 классов Багачук Анна Владимировна, Ахмадова Д.А. Открытый
Индивидуальный подход к учащимся как одно из условий эффективности технологического обучения в основной школе Богомаз Ирина Владимировна, Чепа Открытый
Индивидуальный подход при обучении школьников 11-13 лет технике классических лыжных ходов на уроках физической культуры Янова Марина Геннадьевна, Коновалова Виктория Владимировна Открытый
Инновации в иноязычном образовании в процессе реализации Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования Битнер Марина Александровна Открытый
Инновационное управление дошкольной образовательной организацией как фактор повышения качества дошкольного образования Яценко Инна Александровна, Кузнецова О.А. Открытый