| Библиографическая ссылка |
Допуск |
| Адольф В. А., Степанова И. Ю. Магистерская диссертация: на пути становления профессионала в сфере образования. Красноярск, 2011. 244с. |
Студенты |
| Дьячук А. Математические методы в психологических и педагогических исследованиях. Красноярск, 2014. 347с. |
Открытый |
| Адольф В. А., Журавлёва О. П., Михалева Л. П., Строгова Н. Е., Ценюга С. Н., Бакшеева З., Вахрушев С. А., Кононенко И., Румынина Г., Тютюкова О. Н., Озерец И. Материалы учебно-методического сопровождения изучения дисциплины "Педагогика" для студентов заочной и дистанционной форм обучения. Красноярск, 2013. 249с. |
Студенты |
| Шкерина Л. В. Методика выявления и оценивания уровня сформированности профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2015. 264с. |
Студенты |
| Тумашева О. В. Методическая подготовка будущих учителей математики в педагогическом вузе на основе компетентностного подхода к образованию. Красноярск, 2015. 219с. |
Студенты |
| Адольф В. А., Савчук А. Н., Ситников Ю. Е. Методические аспекты преподавания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в образовательных организациях. Красноярск, 2021. 304с. |
Студенты |
| Адольф В. А., Журавлёва О. П. Методические рекомендации к написанию курсовой работы по дисциплине "Педагогика". Красноярск, 2013. 39с. |
Студенты |
| Багачук А. В., Шашкина М. Б. Методическое обеспечение исследовательской деятельности учащихся: учебное пособие для самостоятельной работы студентов-магистров по направлению «Педагогическое образование». Красноярск, 2013. 66с. |
Студенты |
| Адольф В. А., Ахметзянова Г. М. Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов образовательных организаций по достижению результатов обучающихся в рамках наращивания социального капитала. Красноярск, 2021. 68с. |
Студенты |
| Адольф В. А., Ахметзянова Г. М. Методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов образовательных организаций по достижению результатов обучающихся в рамках наращивания социального капитала. Красноярск, 2021. 68с. |
Студенты |
| Мальцев В. А., Дроздов Н. И. Методология духовно-нравственного воспитания в светском образовательном учреждении: курс лекций: учебное пособие для слушателей системы доп. проф. образования, студентов пед. специальностей вузов. , 2011. 100с. |
Студенты |
| Шашкина М. Б., Багачук А. В. Методология и методы научного исследования: учебное пособие для самостоятельной работы студентов-магистров по направлению «Педагогическое образование». Красноярск, 2013. 88с. |
Студенты |
| Минеев В. В. Методология и методы научного исследования: учебное пособие для студентов магистратуры. Красноярск, 2014. 90с. |
Студенты |
| Тесленко В. И., Трубицина Е. И. Методология и методы психолого-педагогического исследования. Красноярск, 2019. 255с. |
Студенты |
| Садовская И. Л. Методы обучения: мифы, заблуждения и реалии. , 2008. 100с. |
Студенты |
| Мальцев В. А., Дроздов Н. И. Мировоззрение и нравственность: монография. , 2010. 100с. |
Студенты |
| Белова Е., Фалалеев А., Яковлева Н. Ф., Саволайнен Г. С. Модели развития профессиональной компетентности работников сферы образования. Красноярск, 2013. 266с. |
Открытый |
| Тумашева О. В., Кейв М. А., Шкерина Л. В. Моделирование креативной компетентностно ориентированной образовательной среды подготовки бакалавра - будущего учителя математики: монография. , 2009. 100с. |
Студенты |
| Шкерина Л. В., Кейв М. А., Тумашева О. В. МОДЕЛИРОВАНИЕ КРЕАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩЕГО БАКАЛАВРА-УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ. Красноярск, 2013. 372с. |
Студенты |
| Гончарова В. Г., Александров Ю., Абдулкин В. В., Гончарова С. Модель непрерывного профессионального образования лиц с ограниченными возможностями здоровья. Красноярск, 2013. 424с. |
Открытый |