Библиографическая ссылка Допуск
Рождественский С. с. Исторический обзор деятельности Министерства народного просвещения. 1802-1902. , 1902. 100с. Студенты
Статейнов А. История Красноярского края. Том 2: Образование. Красноярск, 2008. 666с. Студенты
Быконя Г. Ф. История народного образования в Центральной Сибири. ХVII – середина ХIХ века. Красноярск, 2015. 264с. Студенты
Бакшеева З., Строгова Н. Е., Зайцева М. С. История образования и педагогической мысли: хрестоматия. Красноярск, 2018. 643с. Студенты
Тодышева Т. Ю. Карьерная компетентность. Красноярск, 2014. 288с. Студенты
Шкерина Л. В. Качество предметной подготовки будущего учителя: традиции и инновации: сборник научных трудов коллектива научной школы «Качество педагогического образования» КГПУ им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2009. 224с. Студенты
Барахович И. И. Коммуникативная компетентность педагога: профессиональный и надпрофессиональный аспект. Красноярск, 2015. 274с. Студенты
Латынцев С., Тесленко В. И. Коммуникативная компетентность: формирование, развитие, оценивание. Красноярск, 2008. 256с. Открытый
Адольф В. А., Кондратюк Т. А., Яковлева Н. Ф. Компетентность педагога в условиях трансформации образования. Красноярск, 2022. 160с. Открытый
Фуряева Т. В., Бочарова Ю. Ю. Комплесная реабилитация людей с инвалидностью: методическое пособие. , 2010. 100с. Студенты
Якушевич В. И., Бурмакина Н. А. Компьютерная педагогическая диагностика. Красноярск, 2013. 265с. Студенты
Адольф В. А. Конкурентоспособность выпускника современного вуза. Красноярск, 2017. 280с. Студенты
Диденко Л. А. Концепция развития воспитательной деятельности в КГПУ им. В. П. Астафьева до 2020 года. Воспитательная деятельность в условиях реализации новых образовательных стандартов ВПО. Изд. 2-е стереотип. , 2013. 100с. Студенты
Диденко Л. А. Концепция создания образовательного пространства для лиц с ограниченными возможностями здоровья в районах с низкой и неравномерной плотностью населения на территории Красноярского края (проект). Красноярск, 2013. 100с. Студенты
Беляева О. Л., Широкова Ю. Коррекционно-развивающая работа психолога по формированию коммуникативной компетентности у старших дошкольников с кохлеарными имплантами. Красноярск, 2019. 190с. Студенты
Грасс Т. П., Петрищев В. Кросс-культурная ресоциализация школьников-мигрантов в России и англоязычных странах. Красноярск, 2017. 180с. Студенты
Басалаева М. В. Лингвистическая интерпретация текста сюжетной арифметической задачи в начальной школе. Красноярск, 2016. 44с. Студенты
Кухар М. Литературное образование детей. Красноярск, 2017. 124с. Студенты
Мамаева А. В. Логопедическая работа по формированию первоначальных коммуникативных умений у детей с церебральным параличом. Красноярск, 2013. 189с. Студенты
Шилов А. И., Петрова Т., Цвелюх И. П., Шандыбо С. В., Шкерина Т. А. Магистерская диссертация: методы и организация исследований, методика написания, оформление и процедура защиты. Красноярск, 2017. 348с. Открытый