| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Дидактический потенциал блогосферы в процессе развития иноязычного лексического навыка в 8 классе |
|
Битнер Ирина Александровна, Березова Екатерина Сергеевна |
Открытый |
| Дидактический потенциал игры как метода обучения чтению на уроке английского языка на этапе начального общего образования |
|
Галкина Кристина Юрьевна |
Открытый |
| Дидактический потенциал использования нейросетей в процессе развития коммуникативной иноязычной компетенции при обучении чтению и письму в 9 классе |
|
Брейнер Ксения Ивановна |
Открытый |
| Дидактический потенциал настольных словесных игр в процессе уточнения словарного запаса младших школьников |
|
Юденко Юлия Романовна, Марина Т. Н. |
Открытый |
| Дидактический потенциал приема драматизации как средства обучения говорению во 2-ом классе в контексте системно-деятельностного подхода |
|
Жаркова Анастасия Андреевна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТИХОТВОРНЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ |
|
Юденко Юлия Романовна, Феллер А. Э. |
Открытый |
| Дидактический потенциал языковых средств снижения категоричности высказывания в современном английском языке на этапе среднего общего образования |
|
Солодкова Анастасия Романовна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционной работы по предупреждению оптико-кинетических ошибок на письме у слабовидящих первоклассников посредством тактильных альбомов |
|
Грищенко Т.А., Покшан А.В., Ярмухаметова А.Ф. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию навыка письма у первоклассников с бисенсорными нарушениями |
|
Проглядова Галина Александровна, Газенкамф Е.О. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у младших слабовидящих дошкольников |
|
Грищенко Татьяна Анатольевна, Лисовая Евгения Константиновна |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у слабовидящих младших школьников |
|
Грищенко Т.А., Дорохова А.И., Половина А.А. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционной работы по формированию сенсорных эталонов у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Шляпина Е., Васильева Е.В. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение коррекционно-развивающей работы_по развитию временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Жуковин Илья Юрьевич, БАЙКОВА ОЛЕСЯ ЕВГЕНЬЕВНА |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение логопедической работы по автоматизации звуков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием синхронизации речи и движений |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, ЗАДОРОЖНАЯ ДАРЬЯ ВАДИМОВНА, УКРАИНЕЦ АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение мегауроков информатики в начальной школе |
|
Симонова Анна Леонидовна, Мацевич Анастасия Сергеевна |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение развития навыка пересказа у слабовидящих старших дошкольников в процессе реализации проекта "Живые картины" |
|
Проглядова Галина Александровна, Кызласова А.Г., Аннушкина С.Е. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение развития осязательного восприятия у младших дошкольников с функциональными расстройствами зрения |
|
Грищенко Т.А., Гордеева Ж.А., Уланова Т.В. |
Открытый |
| Дидактическое обеспечение тифлопедагогической работы по развитию зрительно-моторной координации у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием |
|
Грищенко Т.А., Федоткина А.Ю. |
Открытый |
| Дидактическое применение приложения «Instagram» в процессе развития иноязычных грамматических навыков обучающихся в 7 классе средней общеобразовательной школы |
|
Гришина Ольга Вячеславовна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Дильман Л.С. Пальчиковый театр как средство развития связной речи детей 4-5 лет, воспитывающихся в разновозрастной группе |
|
Вербианова Ольга Михайловна, Дильман Л.С. |
Открытый |