| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Валеологическое образование как одно из направлений здоровьесбережения детей старшего дошкольного возраста |
|
Усаков В.И., Пономарева И.А. |
Открытый |
| Вальтер М.В.Профилактика нарушения родительского отношения к ребенку беременных женщин, отказавшихся от аборта |
|
Вальтер М.В., Арамачева Людмила Викторовна |
Открытый |
| Ван Ди. Одоратив как прием культурно-национальной идентификации в художественном тексте |
|
Гришина Ольга Анатольевна |
Открытый |
| Варавва_Мария_Юрьевна_Профилактика_социальной_дезадаптации_выпускников_детского_дома_в_организации_среднего_профессионального_образования |
|
Черкасова Юлия Александровна, Варавва Мария Юрьевна, Дубовик Евгения Юрьевна |
Открытый |
| Варианты реализации образа Софии в русской литературе 20 века на примере произведений Л.Е. Улицкой "Сонечка" , Т.Н. Толстой "Соня", Ф.А. Искандера "Софичка" (Литературоведческий анализ и методические аспекты) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Морозова Любовь Михайловна |
Открытый |
| Вариативность выражения некоторых понятий в школьном жаргоне |
|
Буравлева Т.А., Васильев Александр Дмитриевич |
Открытый |
| Вариативность перевода (на примере переводов романа Дж. Оруэлла "1984") |
|
Софронова Татьяна Марковна, ОГНЕВА АННА РОМАНОВНА |
Открытый |
| Вариативность употребления переводческих трансформаций на основе переводов произведения Эрнеста Миллера Хемингуэя «Праздник, который всегда с тобой» |
|
Евдокимова Полина Евгеньевна, Пэшко Валерий Ерминингельдович, Софронова Татьяна Марковна |
Открытый |
| Варно-кастовый строй древней Индии на уроках истории и обществознания в школе. |
|
Аюбова Анжела Андреевна |
Открытый |
| Василенко Валерия Сергеевна ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Лысенко Оксана Федоровна, Василенко Валерия Сергеевна |
Открытый |
| Васильева А.А. Показатели агрессивности детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в полных и неполных семьях |
|
Котова Е.В., Васильева А.А. |
Открытый |
| Васильева Анастасия.ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ НА МАТЕРИАЛЕ НАЗВАНИЙ ВИДЕОФИЛЬМОВ |
|
Колесова Н.В., Васильева Анастасия |
Открытый |
| Васильева Ж. П., Водопьянова Е.А., Халаимова Н.С. Развитие эмпатии детей старшего дошкольного возраста средствами художественной деятельности |
|
Груздева Ольга Васильевна, Васильева Ж. П., Водопьянова Е.А., Халаимова Н.С. |
Открытый |
| Васильева К. Е. Влияние стиля руководства на развитие производственных конфликтов |
|
Титова О.И., Васильева Ксения Евгеньевна |
Открытый |
| Васильева Н.Н. Развитие словесного творчества детей старшего дошкольного возраста посредством музейной педагогики |
|
Кухар М.А., Васильева Надежда Николаевна |
Открытый |
| Васильева О.В. Гармонизация взаимоотношений партнеров в молодых супружеских парах |
|
Васильева Ольга Владимировна, Кухар М.А., Дубовик Евгения Юрьевна |
Открытый |
| Васькевич Г.Ю. Развитие читательского интереса у детей среднего дошкольного возраста посредством изобразительной деятельности |
|
Кухар М.А., ВАСЬКЕВИЧ ГАЛИНА ЮРЬЕВНА |
Открытый |
| Васькин Н.С._Элективный курс «Моя будущая профессия» как средство развития профессионального самоопределения у подростков |
|
Васькин Никита Сергеевич, Тодышева Татьяна Юрьевна |
Открытый |
| Васьковская А.Н. Педагогические условия развития фонематического восприятия детей 6-7 лет |
|
Кухар М.А., Васьковская Анна Николаевна |
Открытый |
| Васюк В.А. Развитие проектировочной компетентности в процессе методического сопровождения педагогов дошкольной образовательной организации |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Васюк Валентина Анатольевна, Балаева С.В. |
Открытый |