| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Ван Ди. Одоратив как прием культурно-национальной идентификации в художественном тексте |
|
Гришина Ольга Анатольевна |
Открытый |
| Варавва_Мария_Юрьевна_Профилактика_социальной_дезадаптации_выпускников_детского_дома_в_организации_среднего_профессионального_образования |
|
Черкасова Юлия Александровна, Варавва Мария Юрьевна, Дубовик Евгения Юрьевна |
Открытый |
| Варианты реализации образа Софии в русской литературе 20 века на примере произведений Л.Е. Улицкой "Сонечка" , Т.Н. Толстой "Соня", Ф.А. Искандера "Софичка" (Литературоведческий анализ и методические аспекты) |
|
Липнягова Светлана Геннадьевна, Морозова Любовь Михайловна |
Открытый |
| Вариативность выражения некоторых понятий в школьном жаргоне |
|
Буравлева Т.А., Васильев Александр Дмитриевич |
Открытый |
| Вариативность перевода (на примере переводов романа Дж. Оруэлла "1984") |
|
Софронова Татьяна Марковна, ОГНЕВА АННА РОМАНОВНА |
Открытый |
| Вариативность поэтического перевода на примере анализа произведения Джорджа Арнольда |
|
Алексеева Анна Алексеевна, Софронова Татьяна Марковна |
Открытый |
| Вариативность употребления переводческих трансформаций на основе переводов произведения Эрнеста Миллера Хемингуэя «Праздник, который всегда с тобой» |
|
Евдокимова Полина Евгеньевна, Пэшко Валерий Ерминингельдович, Софронова Татьяна Марковна |
Открытый |
| Вариативные домашние задания как условие формирования образовательных результатов обучающихся по биологии (на примере 9 класса) |
|
Горленко Наталья Михайловна, Экснер Эрика Игоревна |
Открытый |
| Варно-кастовый строй древней Индии на уроках истории и обществознания в школе. |
|
Аюбова Анжела Андреевна |
Открытый |
| Василенко Валерия Сергеевна ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Лысенко Оксана Федоровна, Василенко Валерия Сергеевна |
Открытый |
| Василенко Т.А. Коррекция страхов детей старшего дошкольного возраста посредством сказки |
|
Улыбина Екатерина Владимировна, ВАСИЛЕНКО ТАМАРА АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| Василенко Т.А. Коррекция страхов детей старшего дошкольного возраста посредством сказки |
|
Улыбина Екатерина Владимировна, ВАСИЛЕНКО ТАМАРА АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| Васильева А.А. Показатели агрессивности детей старшего дошкольного возраста, воспитывающихся в полных и неполных семьях |
|
Котова Е.В., Васильева А.А. |
Открытый |
| Васильева Анастасия.ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕВОДУ КАК ВИДУ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ НА СТАРШЕМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ НА МАТЕРИАЛЕ НАЗВАНИЙ ВИДЕОФИЛЬМОВ |
|
Колесова Н.В., Васильева Анастасия |
Открытый |
| Васильева А. Я. ВКР ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
Петрова Татьяна Ивановна., Васильева Анна Ярославовна |
Открытый |
| Васильева Ж. П., Водопьянова Е.А., Халаимова Н.С. Развитие эмпатии детей старшего дошкольного возраста средствами художественной деятельности |
|
Груздева Ольга Васильевна, Васильева Ж. П., Водопьянова Е.А., Халаимова Н.С. |
Открытый |
| Васильева И.Р. Развитие представлений детей старшего дошкольного возраста о родном городе и крае посредством наглядности |
|
Петрова Татьяна Ивановна., Васильева Ирина Романовна |
Открытый |
| Васильева К. Е. Влияние стиля руководства на развитие производственных конфликтов |
|
Титова О.И., Васильева Ксения Евгеньевна |
Открытый |
| Васильева Н.Н. Развитие словесного творчества детей старшего дошкольного возраста посредством музейной педагогики |
|
Кухар М.А., Васильева Надежда Николаевна |
Открытый |
| Васильева О.В. Гармонизация взаимоотношений партнеров в молодых супружеских парах |
|
Васильева Ольга Владимировна, Кухар М.А., Дубовик Евгения Юрьевна |
Открытый |