Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Проглядова Галина Александровна, Рузалёнок О.В. Открытый
Формирование навыков самообслуживания у старших дошкольников с задержкой психического развития Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Боричевская Дарья Андреевна Открытый
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ Маслова Ираида Владимировна, Шкерина Татьяна Александровна, Шилов Сергей Николаевич Открытый
Формирование навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня средствами интерактивных игр Агаева Индира Бабаевна, Ратненко Открытый
Формирование навыков социального взаимодействия у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в условиях социальных ограничений Беляева Ольга Леонидовна, Ишкабулова Т.М. Открытый
Формирование начатков общеупотребительной речи у детей третьего года жизни с задержкой психического развития с использованием пособий из фетра Мамаева Анастасия Викторовна, СТАРИНЦЕВА ГАЛИНА ВЛАДИМИРОВНА Открытый
Формирование невербальных средств общения у старших дошкольников с задержкой психического развития Грищенко Т.А., Решетова Е.И. Открытый
Формирование описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня Проглядова Галина Александровна, Чемезова Е.О. Открытый
Формирование оптико-пространственных предпосылок письма у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством мультимедийных технологий БЕЗРУКИХ СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА, Брюховских Людмила Александровна Открытый
Формирование основ коммуникативных навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра посредством видеомоделирования Шилов Сергей Николаевич, ЕФРЕМОВА ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВНА Открытый
Формирование основ речевого дыхания у дошкольников 4–5 лет с дизартрией Мамаева Анастасия Викторовна, ИВАНИЩЕВА АЛИНА СЕРГЕЕВНА Открытый
Формирование познавательных базовых учебных действий у младших школьников с нарушением слуха и легкой умственной отсталостью Беляева Ольга Леонидовна, Лобанова И.В. Открытый
Формирование познавательных учебных действий у третьеклассников с легкой умственной отсталостью в условиях разных образовательных маршрутов Проглядова Галина Александровна, Мачагина А.О. Открытый
Формирование предметного словаря у третьеклассников с умеренной умственной отсталостью посредством интерактивных занятий Агаева Индира Бабаевна, Баженова Юлия Васильевна, Губарь Ангелина Егоровна Открытый
Формирование представлений об окружающем мире у детей 7-8 лет с глубоким нарушением зрения посредством тифлокомментирования Проглядова Галина Александровна, Обозюк М. Э. Открытый
Формирование пространственно-временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития Беляева Ольга Леонидовна, Глазырина И.И., Белошапкина М.Л. Открытый
Формирование пространственно-временных представлений у третьеклассников с общим недоразвитием речи Ⅲ уровня, имеющих нарушения письма в процессе реализации проекта «Я и всё вокруг меня» Проглядова Галина Александровна, Аниканова И.С., Барсукова Е.В. Открытый
Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития Агаева Индира Бабаевна, ДОБРОВОЛЬСКАЯ АННА АЛЕКСАНДРОВНА Открытый
Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью Проглядова Галина Александровна, Мутовина О.Г. Открытый
Формирование связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Агаева Индира Бабаевна, Вахрушева Открытый