| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Формирование невербальных средств общения у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Грищенко Т.А., Решетова Е.И. |
Открытый |
| Формирование описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Чемезова Е.О. |
Открытый |
| Формирование оптико-пространственных предпосылок письма у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством мультимедийных технологий |
|
БЕЗРУКИХ СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА, Брюховских Людмила Александровна |
Открытый |
| Формирование основ коммуникативных навыков у старших дошкольников с расстройствами аутистического спектра посредством видеомоделирования |
|
Шилов Сергей Николаевич, ЕФРЕМОВА ЕВГЕНИЯ ВИКТОРОВНА |
Открытый |
| Формирование основ речевого дыхания у дошкольников 4–5 лет с дизартрией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, ИВАНИЩЕВА АЛИНА СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
| Формирование познавательных базовых учебных действий у младших школьников с нарушением слуха и легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Лобанова И.В. |
Открытый |
| Формирование познавательных учебных действий у третьеклассников с легкой умственной отсталостью в условиях разных образовательных маршрутов |
|
Проглядова Галина Александровна, Мачагина А.О. |
Открытый |
| Формирование предложных конструкций у младших школьников с лёгкой умственной отсталостью |
|
Брюховских Людмила Александровна, Данилова Анастасия Юрьевна |
Открытый |
| Формирование предметного словаря у третьеклассников с умеренной умственной отсталостью посредством интерактивных занятий |
|
Агаева Индира Бабаевна, Баженова Юлия Васильевна, Губарь Ангелина Егоровна |
Открытый |
| Формирование представлений об окружающем мире у детей 7-8 лет с глубоким нарушением зрения посредством тифлокомментирования |
|
Проглядова Галина Александровна, Обозюк М. Э. |
Открытый |
| Формирование представлений об основных цветах у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Дробот Т.П. |
Открытый |
| Формирование просодических компонентов речи у младших школьников с дизартрией |
|
Брюховских Людмила Александровна, Генералова Татьяна Евгеньевна, Руденко Софья Андреевна |
Открытый |
| Формирование пространственно-временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Глазырина И.И., Белошапкина М.Л. |
Открытый |
| Формирование пространственно-временных представлений у третьеклассников с общим недоразвитием речи Ⅲ уровня, имеющих нарушения письма в процессе реализации проекта «Я и всё вокруг меня» |
|
Проглядова Галина Александровна, Аниканова И.С., Барсукова Е.В. |
Открытый |
| Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Агаева Индира Бабаевна, ДОБРОВОЛЬСКАЯ АННА АЛЕКСАНДРОВНА |
Открытый |
| Формирование пространственных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Мутовина О.Г. |
Открытый |
| Формирование связной монологической речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, Вахрушева |
Открытый |
| Формирование связной речи у второклассников посредством реализации проекта "Малые жанры фольклора" |
|
Проглядова Галина Александровна, Галкина К.Д., Котельникова В.А. |
Открытый |
| Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня средствами наглядных опор |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, НИКУЛИНА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА |
Открытый |
| Формирование сенсомоторных механизмов письма у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня средствами кинезиологических упражнений |
|
ПРОКОФЬЕВА ЛИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА, Брюховских Людмила Александровна |
Открытый |