Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
ФОРМИРОВАНИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ |
|
Проглядова Галина Александровна, Догадина А.А. |
Открытый |
Формирование игровой деятельности у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Тарасова Валерия Игоревна |
Открытый |
Формирование изобразительной деятельности у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Проглядова Галина Александровна, Ремнева А.А. |
Открытый |
Формирование коммукативных базовых учебных действий у первоклассников с легкой степенью умственной отсталости |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Синякова В.С., Филиппова К.Т. |
Открытый |
Формирование коммуникативных навыков у обучающихся 3 классов с умственной отсталостью умеренной степени, находящихся в разных образовательных условиях |
|
Проглядова Галина Александровна, Зорина Е.М. |
Открытый |
ФОРМИРОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА, ИМЕЮЩИМИ УМСТВЕННУЮ ОТСТАЛОСТЬ, СРЕДСТВАМИ ДВИГАТЕЛЬНО-ИГРОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ |
|
Прокопенко Алёна Николаевна, Прокопенко Татьяна Сергеевна, Жуковин Илья Юрьевич |
Открытый |
Формирование коммуникативных умений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью посредством игровых упражнений |
|
Проглядова Галина Александровна, Селезнева А. Е |
Открытый |
Формирование коммуникативных учебных действий у третьеклассников с задержкой психического развития во внеурочной деятельности |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Дьяченко НС, Петроченко В.И. |
Открытый |
Формирование лексико-грамматической стороны речи у слабослышащих второклассников в условиях инклюзивного образования |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Дека В.К. |
Открытый |
Формирование навыка словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня в условиях проекта «Живое слово» |
|
Аверькова Алина Витальевна, Шкерина Татьяна Александровна |
Открытый |
Формирование навыков письма у обучающихся третьего класса с лёгкой умственной отсталостью средствами дидактических упражнений |
|
Агаева Индира Бабаевна, Сухацкая Татьяна Борисовна |
Открытый |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ У СЛАБОВИДЯЩИХ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
Проглядова Галина Александровна, Рузалёнок О.В. |
Открытый |
Формирование навыков самообслуживания у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Боричевская Дарья Андреевна |
Открытый |
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
|
Маслова Ираида Владимировна, Шкерина Татьяна Александровна, Шилов Сергей Николаевич |
Открытый |
Формирование навыков социального взаимодействия у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в условиях социальных ограничений |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Ишкабулова Т.М. |
Открытый |
Формирование невербальных средств общения у старших дошкольников с задержкой психического развития |
|
Грищенко Т.А., Решетова Е.И. |
Открытый |
Формирование описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Проглядова Галина Александровна, Чемезова Е.О. |
Открытый |
Формирование оптико-пространственных предпосылок письма у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня посредством мультимедийных технологий |
|
БЕЗРУКИХ СВЕТЛАНА ПЕТРОВНА, Брюховских Людмила Александровна |
Открытый |
Формирование основ речевого дыхания у дошкольников 4–5 лет с дизартрией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, ИВАНИЩЕВА АЛИНА СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
Формирование познавательных базовых учебных действий у младших школьников с нарушением слуха и легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Лобанова И.В. |
Открытый |