| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Методическое обеспечение процесса коррекции особенностей диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, Чарина Анастасия Вадимовна |
Открытый |
| МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНОВ У СЛАБОВИДЯЩИХ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ |
|
Проглядова Галина Александровна, Беляева Э.В. |
Открытый |
| Методическое обеспечение сформированности импрессивной речи у слабовидящих старших дошкольников с умеренной умственной отсталостью |
|
Агаева Индира Бабаевна, Марьясова Э. |
Открытый |
| Методическое обеспечение сформированности моторной сферы старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, ЭЮБОВА ФИРУЗА РАФИК КЫЗЫ |
Открытый |
| Методическое обеспечение тифлопедагогической работы по формированию графомоторных умений у слабовидящих младших школьников |
|
Проглядова Галина Александровна, Андриеш Е.Е., Блинова П.В. |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования звукопроизношения у слабовидящих старших дошкольников |
|
Агаева Индира Бабаевна, КОРЕНЕВА ЕКАТЕРИНА ОЛЕГОВНА |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования описательной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Брюховских Людмила Александровна, Савенкова Елена Викторовна, Пислегина Анастасия Сергеевна |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования произносительных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи |
|
Проглядова Галина Александровна, Палеева Ю.О., Анопова А.С. |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования пространственно-временных представлений у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Жарова Анастасия Владимировна, Гайнулина Роза Владимировна |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования синтаксических конструкций у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи IIIуровня |
|
Брюховских Людмила Александровна, Бир Анна Евгеньевна, Ольхина Алана Игоревна |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования умений составления описательных рассказов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Хавратова Ксения Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Дмитриева Ольга Алексеевна |
Открытый |
| Методическое обеспечение формирования фонетико-фонематических процессов у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня |
|
Агаева Индира Бабаевна, Лосева Ксения Ивановна |
Открытый |
| Механизмы, обуславливающие дисграфические ошибки языкового анализа и синтеза у обучающихся 2-3 классов с задержкой психического развития |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, СУХИХ АННА СЕРГЕЕВНА |
Открытый |
| Механизмы, обуславливающие дисграфические ошибки языкового анализа и синтеза у обучающихся 3-4 классов с легкой умственной отсталостью |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Кузнецов Василий Владимирович |
Открытый |
| Мониторинг навыков слогового анализа у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Курлыкова Надежда Витальевна, Иливанова Екатерина Владимировна |
Открытый |
| Мониторинг познавательной деятельности у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста в условиях комбинированной группы |
|
Проглядова Галина Александровна, Ивченко О.Ю. |
Открытый |
| Мониторинг слухоречевого развития дошкольников с одновременным нарушением слуха и зрения после кохлеарной имплантации |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Воронова О.В. |
Открытый |
| Мониторинг сформированности альтернативного чтения у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, СУЛИМА ИРИНА НИКОЛАЕВНА |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения предложений у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Офицерова Виктория Валентиновна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, БЕНДЮКОВА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА |
Открытый |