| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Общее недоразвитие речи_РПД_44.03.03_ Логопедия и тифлопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Общее недоразвитие речи_РПД_44.03.03_ Логопедия и сурдопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Общее недоразвитие речи_РПД_44.03.03_ Логопедия и олигофренопедагогика |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Организационно-педагогические условия развития слухоречевого восприятия и устной речи у старших дошкольников с кохлеарными имплантами в ДОУ комбинированного вида |
Беляева Ольга Леонидовна, Мамаева Анастасия Викторовна, Ступакова |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Организация научно-исследовательской работы_РПД_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС_РПД_44.04.03_ Логопедическое сопровождение лиц с нарушениями речи |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС_РПД_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС_РПД_44.04.03_ Технологии коррекционной работы учителя-дефектолога с детьми с нарушениями слуха, зрения, интеллекта |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Особенности деятельности общения у детей младшего дошкольного возраста с умственной отсталостью |
Мамаева Анастасия Викторовна, Агаева Индира Бабаевна, Ханьжина Александра Михайловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности диалогической речи у детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи 2 уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Симакова Нина Юрьевна |
Естественные науки |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Вяткина Наталья Ивановна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности дифференциации звуков у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи |
Мамаева Анастасия Викторовна, Лозбень Екатерина Евгеньвна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности импрессивной речи у младших дошкольников с общим недоразвитием речи I уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Стельмах Юлия Васильевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности коммуникативных умений у детей 3-его года жизни, имеющих задержку речевого развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Бахова Ольга Алексеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 8-10 ЛЕТ С ТЯЖЕЛОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ |
Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Захарова Анастасия Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Мамаева Анастасия Викторовна, Заяц Е.И. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКИ У СТРАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Даурцева Александра Михайловна, Мамаева Анастасия Викторовна, Козырева Ольга Анатольевна |
Естественные науки |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности логопедической работы с детьми, имеющими умеренную и тяжёлую умственную отсталость_РПД_44.03.03_ Логопедия |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Особенности логопедической работы с детьми с задержкой психического развития_РПД_44.03.03_ Логопедия |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |