| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата_РПМ_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением опорно-двигательного аппарата_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением речи_РПМ_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением речи_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением речи_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением речи_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектирование и мониторинг инклюзивного образования школьников с нарушением речи_РПД_44.04.03_ Инклюзивное образование детей с особыми образовательными потребностями |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: научно - исследовательская работа_РПП_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: педагогическая практика_РПП_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: преддипломная практика_РПП_44.04.03_ Деятельность учителя-логопеда по проектированию и реализации адаптированных образовательных программ |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проявление нарушений фонематического восприятия у обучающихся 2-х классов, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие речи |
Мамаева Анастасия Викторовна, Браницкая Елена Олеговна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления дисграфии на основе нарушения дифференциации фонем у обучающихся 2-х классов с фонетико-фонематическим недоразвитием речи |
Бекбулатова Кристина Олеговна, Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления дисграфии у обучающихся 2-3 классов с задержкой психического развития |
Казанцева Светлана Владимировна, Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления лексического недоразвития у старших дошкольников, имеющих общее недоразвитие речи третьего уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Попова Надежда Анатольевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проявления нарушений фонематического восприятия у учащихся вторых классов общеобразовательной школы, имеющих фонетико-фонематическое недоразвитие |
Иванова Виктория Евгеньевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ПРОЯВЛЕНИЯ НАРУШЕНИЙ ФОНЕТИЧЕСКОГО СЛУХА У ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Бастан Ульяна Николаевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Рабочая программа курса логопедической направленности как компонент адаптированной образовательной программы_РПД_44.04.03_ Логопедическое сопровождение детей с нарушениями речи |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |