Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Мониторинг навыка чтения предложений у обучающихся вторых - третьих классов с умеренной умственной отсталостью Мамаева Анастасия Викторовна, Русакова О.О. Открытый
Мониторинг навыка чтения слов у обучающихся вторых - третьих классов с умеренной умственной отсталостью Мамаева Анастасия Викторовна, Синельникова Дарья Валерьевна Открытый
Мониторинг навыков слогового анализа у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Курлыкова Надежда Витальевна, Иливанова Екатерина Владимировна Открытый
Мониторинг планируемых результатов обучения учащихся, сформированных метапредметным подходом на уроках истории Блохина Маргарита Викторовна, Ценюга Сергей Николаевич Открытый
Мониторинг познавательной деятельности у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста в условиях комбинированной группы Проглядова Галина Александровна, Ивченко О.Ю. Открытый
МОНИТОРИНГ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ Гаврилюк Анна Станиславовна Открытый
Мониторинг понимания пиктографических изображений у обучающихся первых - вторых классов с тяжелой умственной отсталостью Мамаева Анастасия Викторовна, Задорожная Т.В. Открытый
Мониторинг понимания пиктографических изображений у обучающихся с тяжёлой умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Деревяшкина Юлия Андреевна Открытый
Мониторинг слухоречевого развития дошкольников с одновременным нарушением слуха и зрения после кохлеарной имплантации Беляева Ольга Леонидовна, Воронова О.В. Открытый
Мониторинг сформированности альтернативного чтения у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, СУЛИМА ИРИНА НИКОЛАЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения предложений у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Офицерова Виктория Валентиновна Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, БЕНДЮКОВА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся третьих – четвертых классов с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Волошина Полина Александровна Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения слогов у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, КИЛИНА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков определения места звука в слове у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, МОРОЗОВА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА, ЕРМАКОВА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков последовательного звукового анализа у обучающихся 1-2-х классов с общим недоразвитием речи III-IV уровней Мамаева Анастасия Викторовна, ВОЛКОВА ВАЛЕРИЯ ВИКТОРОВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков чтения слогов у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, СОЛОПОВА ЮЛИЯ ВИКТОРОВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков элементарного звуко-буквенного анализа у младших школьников с умеренной умственной отсталостью Зайцева Елмира Асифовна, Мамаева Анастасия Викторовна Открытый
Мониторинг сформированности понимания пиктографических изображений у старших дошкольников с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Синявская Ирина Владимировна Открытый
Мониторинг сформированности понимания прочитанных предложений у младших школьников с умеренной умственной отсталостью Горностаева Анастасия Анатольевна, Мамаева Анастасия Викторовна Открытый