| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Применение метода проектов при обучении английскому языку в начальной общеобразовательной школе |
|
Лефлер Наталья Олеговна, Мянамшева Татьяна Юрьевна |
Открытый |
| Применение методики CLIL на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Простакишина Влада Витальевна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение мнемотехник для улучшения запоминания и активного использования фразовых глаголов в английском языке |
|
Губанова Анна Викторовна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Применение мультимедийных средств обучения в процессе развития аудитивных навыков обучающихся на уроке английского языка в 8 классе |
|
Новикова Виолетта Евгеньевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Применение мультимедийных технологий для повышения мотивации обучающихся на уроках иностранного языка в основной школе |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Зуенок Валерия Олеговна |
Открытый |
| Применение мультимедийных технологий на уроках английского языка для развития лексических навыков у обучающихся 10 классов |
|
Соловьева Виолетта Валерьевна, Лукиных Юлия Валерьевна |
Открытый |
| Применение мультипликационных фильмов при обучении монологической речи на уроке немецкого языка как второго иностранного в 7 классе |
|
ШИПАЧЕВА НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Применение народных игр в развитии координационных способностей у детей младшего школьного возраста |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Киреева Анна Анатольевна |
Открытый |
| Применение народных игр с целью патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Гудкова Ю.С. |
Открытый |
| Применение приема ассоциативного поля при обучении лексике в начальной школе |
|
Филиппова Александра Алексеевна, Елина Елена Николаевна |
Открытый |
| Применение проблемного обучения как средства развития речемыслительной деятельности обучающихся на уроке английского языка в 11 классе |
|
Тищенко Ульяна Владимировна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Применение ролевой игры на уроках экономики как частного проявления интерактивного метода обучения |
|
ТУМАНСКАЯ СОФЬЯ КОНСТАНТИНОВНА, Лиценберг Ирина Ивановна |
Открытый |
| Применение соревновательного, кругового и повторного методов в процессе физического воспитания школьников в 12-13 лет |
|
Шубин Дмитрий Александрович, Злобин Евгений Вячеславович |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка на уровне основного общего образования |
|
Савельева Анна Валерьевна, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности при формировании иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся средней школы |
|
Виноградов Дмитрий Олегович, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| ПРИМЕНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНО БЕГОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ОБУЧЕНИЙ БЕГУ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 16-17 ЛЕТ |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Оленин И.А. |
Открытый |
| Применение специально беговых упражнений в учебно-воспитательном процессе учащихся 16-17 лет с целью сохранения высокой работоспособности |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Девяткин А.В. |
Открытый |
| Применение способа плавания брасс для профилактики осанки обучающихся 17 – 18 лет |
|
Рябинин Сергей Петрович |
Открытый |
| Применение средств наглядности для создания коммуникативной мотивации на уроках иностранного языка в общей школе |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Зверькова /Диберидзе Валерия Евгеньевна |
Открытый |
| Применение технологии ассоциативного поля при обучении лексике в 5 классах |
|
Елина Елена Николаевна, Утева Светлана Андреевна |
Открытый |