| Библиографическая ссылка |
Допуск |
| Казанский К. Суфизм с точки зрения современной психопатологии. , 1905. 100с. |
Студенты |
| Гайдукова Е. Б. Сюжет о царе-старце в русской литературной традиции (Александр I Благословенный и Святой праведный старец Федор Кузьмич). , 2013. 100с. |
Студенты |
| Спиридонова Г. С. Сюжеты сибирской литературы. Красноярск, 2018. 153с. |
Студенты |
| Довнар-Запольский М. Тайное общество декабристов. , 1906. 100с. |
Студенты |
| Ковалева А. М., Лебедева Н. В., Ревенко И. В., Садырина Т. Н., Самотик Л. Г. Творчество В.П. Астафьева как воплощение национального и регионального самосознания. Красноярск, 2016. 314с. |
Студенты |
| Бархатова Д. А., Нигматулина Э. А. Телесно-ментальный подход к обучению информатике с использованием натурно-дидактических средств. Красноярск, 2017. 150с. |
Студенты |
| Галкина Е. А., Прохорчук Е. Н., Бережная О. Тематические тренинги к ЕГЭ по биологии. Красноярск, 2019. 285с. |
Студенты |
| Шилов С. Н., Савченков Ю., Лисова Н. А. Темперамент, адаптация и здоровье. Красноярск, 2022. 202с. |
Студенты |
| Петросян Е., Савченков Ю., Шилов С. Н. ТЕМПЕРАМЕНТ (Материалы к физиологии и психологии индивидуальных различий). Красноярск, 2008. 250с. |
Студенты |
| Савченков Ю., Шилов С. Н. ТЕМПЕРАМЕНТ (Материалы к физиологии и психологии индивидуальных различий): пособие для студентов-психологов с элементами тестового контроля знаний. Красноярск, 2016. 155с. |
Студенты |
| Журавлёва О. П., Михалева Л. П. Теоретико-прикладные основы педагогики. Часть 1. Красноярск, 2016. 188с. |
Студенты |
| Журавлёва О. П., Михалева Л. П. Теоретико-прикладые основы педагогики.Часть 2. Красноярск, 2016. 176с. |
Студенты |
| Майер И. А. Теоретическая грамматика немецкого языка: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Иностранный язык и иностранный язык. Красноярск, 2023. 114с. |
Студенты |
| Голикова Т. В., Иванова Н., Пакулова В. М. Теоретические вопросы методики обучения биологии. Красноярск, 2013. 274с. |
Открытый |
| Смирнова Н. З., Кушнир Ф. Теоретические и практические основы использования образовательного потенциала естественнонаучного музея природы Арктики. г. Красноярск, 2015. 212с. |
Студенты |
| Савчук А. Н., Яцковская Л., Мельничук А. Теоретические и практические особенности основ физкультурного образования студентов региональных вузов. Красноярск, 2020. 164с. |
Студенты |
| Штаммлер Р. Теоретические основы анархизма. , 1906. 100с. |
Студенты |
| Барканова О. В. Теоретические основы и психологическая диагностика здоровья личности. Красноярск, 2014. 366с. |
Открытый |
| Шашкина М. Б., Шкерина Л. В., Багачук А. В., Кейв М. А. Теоретические основы и технологии измерения и оценивания профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2013. 312с. |
Студенты |
| Барканова О. В. Теоретические основы психологической диагностики: учебник. г. Красноярск, 2012. 352с. |
Открытый |