Библиографическая ссылка Допуск
Спиридонова Г. С. Сюжеты сибирской литературы. Красноярск, 2018. 153с. Студенты
Довнар-Запольский М. Тайное общество декабристов. , 1906. 100с. Студенты
Ковалева А. М., Лебедева Н. В., Ревенко И. В., Садырина Т. Н., Самотик Л. Г. Творчество В.П. Астафьева как воплощение национального и регионального самосознания. Красноярск, 2016. 314с. Студенты
Бархатова Д. А., Нигматулина Э. А. Телесно-ментальный подход к обучению информатике с использованием натурно-дидактических средств. Красноярск, 2017. 150с. Студенты
Галкина Е. А., Прохорчук Е. Н., Бережная О. Тематические тренинги к ЕГЭ по биологии. Красноярск, 2019. 285с. Студенты
Шилов С. Н., Савченков Ю., Лисова Н. А. Темперамент, адаптация и здоровье. Красноярск, 2022. 202с. Студенты
Петросян Е., Савченков Ю., Шилов С. Н. ТЕМПЕРАМЕНТ (Материалы к физиологии и психологии индивидуальных различий). Красноярск, 2008. 250с. Студенты
Савченков Ю., Шилов С. Н. ТЕМПЕРАМЕНТ (Материалы к физиологии и психологии индивидуальных различий): пособие для студентов-психологов с элементами тестового контроля знаний. Красноярск, 2016. 155с. Студенты
Журавлёва О. П., Михалева Л. П. Теоретико-прикладные основы педагогики. Часть 1. Красноярск, 2016. 188с. Студенты
Журавлёва О. П., Михалева Л. П. Теоретико-прикладые основы педагогики.Часть 2. Красноярск, 2016. 176с. Студенты
Майер И. А. Теоретическая грамматика немецкого языка: практикум для обучающихся по образовательным программам бакалавриата по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность (профиль) Иностранный язык и иностранный язык. Красноярск, 2023. 114с. Студенты
Голикова Т. В., Иванова Н., Пакулова В. М. Теоретические вопросы методики обучения биологии. Красноярск, 2013. 274с. Открытый
Смирнова Н. З., Кушнир Ф. Теоретические и практические основы использования образовательного потенциала естественнонаучного музея природы Арктики. г. Красноярск, 2015. 212с. Студенты
Савчук А. Н., Яцковская Л., Мельничук А. Теоретические и практические особенности основ физкультурного образования студентов региональных вузов. Красноярск, 2020. 164с. Студенты
Штаммлер Р. Теоретические основы анархизма. , 1906. 100с. Студенты
Барканова О. В. Теоретические основы и психологическая диагностика здоровья личности. Красноярск, 2014. 366с. Открытый
Шашкина М. Б., Шкерина Л. В., Багачук А. В., Кейв М. А. Теоретические основы и технологии измерения и оценивания профессиональных компетенций студентов – будущих учителей математики. Красноярск, 2013. 312с. Студенты
Барканова О. В. Теоретические основы психологической диагностики: учебник. г. Красноярск, 2012. 352с. Открытый
Барканова О. В. Теоретические основы психологической диагностики. Часть 1. Общетеоретические вопросы психодиагностики. Красноярск, 2016. 218с. Открытый
Барканова О. В. Теоретические основы психологической диагностики. Часть 2. Психодиагностические методы. г. Красноярск, 2016. 216с. Открытый