| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Воспитательная компетентность современного тренера |
|
Жилина Анастасия Игоревна, Завьялов Дмитрий Александрович |
Открытый |
| Воспитательно-образовательные возможности компьютерных игр для изучения истории древнего мира в школе в 5 классе |
|
Банников Александр Николаевич, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ИЗУЧЕНИЯ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ БОРЬБЫ В ПЕРИОД ПОЗДНЕЙ РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ В ШКОЛЕ |
|
Еремина Юлия Сергеевна, Григорьев Дмитрий Владимирович |
Открытый |
| Воспитательный и образовательный потенциал мифов Древней Греции в школьной программе |
|
Серюпова Дарья Романовна, Григорьев Д.В. |
Открытый |
| Воспитательный потенциал мультфильмов анимационных компаний "The Walt Disney Company" и "Pixar Animation Studios" в процессе нравственного воспитания детей подросткового возраста |
|
Меер Е.С., Мазунина Татьяна Владимировна |
Открытый |
| Восприятие креолизованного текста носителями русского языка младшего поколения |
|
Бебриш Надежда Николаевна, Рязанова Татьяна Дмитриевна |
Открытый |
| Восприятие образа современного российского государства среди молодежи Красноярского края |
|
Новикова Анастасия Олеговна, Лисина Лариса Георгиевна |
Открытый |
| Восприятие революционных событий 1917 года в глубинке (на материалах Красноярского края) |
|
Горбович Ольга Анатольевна, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Восточные единоборства как средство развития координационных способностей обучающихся 7-10 лет с расстройством аутистического спектра |
|
Поминов Вадим Викторович, Кравченко Сергей Витальевич, Янова Марина Геннадьевна |
Открытый |
| Время и пространство в авторской картине мира Наринэ Абгарян |
|
Осетрова Елена Валерьевна, Кононенко Наталья Николаевна |
Открытый |
| В.С. Байбаков _ проектирование модели профильного класса РУСАЛ |
|
БАЙБАКОВ ВЛАДИМИР СЕРГЕЕВИЧ, Гаврильченко Григорий Семёнович |
Открытый |
| ВТОРАЯ КРАСНОЯРСКАЯ«ШАТОСТЬ» |
|
Чернышева А.А., Быконя Геннадий Федорович |
Открытый |
| Вторичная профилактика правонарушений несовершеннолетних посредством театральной деятельности |
|
Аюшеева Вера Э, Логунова Ольга Викторовна |
Открытый |
| Вторичные инвективные высказывания в протоколе допроса (на материале русского языка) |
|
Шульгина Кристина Витальевна, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
| Вуккерт К.Ю. Развитие временной перспективы как условие формирования конструктивного перфекционизма в юношеском возрасте |
|
Дьячук А.А., Вуккерт К.Ю. |
Открытый |
| Вшивцева М.С.Психолого-педагогические условия развития игровых умений детей среднего дошкольного возраста |
|
Яценко Инна Александровна, Вшивцева М.С. |
Открытый |
| Выбор языка программирования роботов в контексте повышения сложности и разнообразия решаемых задач |
|
Трясин Михаил Владимирович, Шадрин Игорь Владимирович |
Открытый |
| Выгузова Д.В. Непрерывное образование как условие развития профессиональных компетенций педагогических работников дошкольных образовательных организаций |
|
Груздева Ольга Васильевна, Выгузова Д.В. |
Открытый |
| ВЫДАЮЩИЕСЯ КОРОЛЕВЫ ВЕЛИКОБРИТАНИИ В КОНТЕКСТЕ ГЕНДЕРНОЙ ИСТОРИИ (материалы для просветительской деятельности) |
|
Барсукова Ольга Викторовна, Эберхардт Марина Валериевна, Толмачева Анна Валерьевна, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Выжанова Е.Д. Формирование метапредметных результатов обучающихся 7 – 9 классов в процессе внеурочной деятельности по математике |
|
Журавлева Наталья Александровна, ВЫЖАНОВА ЕВГЕНИЯ ДМИТРИЕВНА, Гаврилюк Анна Станиславовна |
Открытый |