Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Карцев А.М. ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕКЛАССНЫХ ЗАНЯТИЙ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ «ГНЕЗДОСТРОЕНИЕ И ЕГО РОЛЬ В ЖИЗНИ ПТИЦ» Воронина Ксения Константиновна Открытый
Касаткина Н.В. Развитие у детей 6-7 лет волевого компонента готовности к школе посредством организации игровой деятельности Вербианова Ольга Михайловна, Касаткина Н.В. Открытый
Категория интертекстуальности в произведениях братьев Стругацких (на материале повестей «Возвращение. Полдень XXII век», «Понедельник начинается в субботу», «Улитка на склоне») Садырина Татьяна Николаевна Открытый
Категория темпоральности в рассказах В.П. Астафьева «Огоньки» и «Мальчик в белой рубахе». Материалы для элективного курса в школе. Целиковская Виктория Руслановна, Шестернина Евгения Геннадьевна, Бебриш Надежда Николаевна Открытый
Катеринич А.А. Развитие слухового восприятия детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы КАТЕРИНИЧ АРТЁМ АЛЕКСЕЕВИЧ, Кухар М.А. Открытый
Катушонок Д.В. Взаимосвязь детского опыта привязанности женщины к матери и стиля воспитания ребенка дошкольного возраста Катушонок Д.В., Волкова О.В., Барканова Ольга Владимировна Открытый
Кацева А.О.Особенности гендерной идентичности детей старшего дошкольного возраста Кацева А.О., Василькова Жанна Геннадьевна Открытый
Качаева Е. ОБЕСПЕЧЕНИЕ УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА С ХУДОЖЕСТВЕННЫМИ СПОСОБНОСТЯМИ ПРИ ПЕРЕХОДЕ В СРЕДНЕЕ ЗВЕНО ШКОЛЫ Груздева Ольга Васильевна Открытый
Качество банковского обслуживания юридических лиц и пути совершенствования его оценки (на примере ПАО «Сбербанк России») Грасс Татьяна Петровна, Ускова Алена Васильевна Открытый
Кашина А.И. Развитие словаря детей среднего дошкольного возраста посредством дидактических игр Кашина Алёна Ивановна, Кухар М.А. Открытый
Каштя В.И. ВОСПИТАНИЕ ИНИЦИАТИВНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Цвелюх Ирина Петровна, Каштя Василиса Игоревна Открытый
Каюкова Л.Е. Взаимосвязь временной перспективы и профессионального самоопределения в старшем подростковом возрасте Каюкова Л.Е., Авдеева Татьяна Геннадьевна Открытый
Квест в современной подростковой литературе и образовательном пространстве Вашкевич Татьяна Валерьевна, Уминова Наталья Владимировна Открытый
Квест-игра как средство формирования у обучающихся начальных классов культуры безопасного поведения на дорогах. Турыгина Ольга Вячеславовна, Чалкина Ксения Сергеевна Открытый
Квест-технология как дидактическое средство формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся Лукиных Юлия Валерьевна, Сосна Анна Александровна Открытый
Квест-технология как средство развития познавательного интереса на уроках информатики в 7 классе Дорошенко Елена Геннадьевна, Биннатова К.О. Открытый
КВЕСТ-ЭКСКУРСИЯ КАК ФОРМА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА В КУРСЕ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Л.А. ЧЕРНЫШЕВА Атылина Татьяна Евгеньевна, Ценюга Ирина Николаевна, Толмачева Анна Валерьевна Открытый
Квест-экскурсия по местам памяти В.Ф.Войно-Ясенецкого, как форма внеурочного мероприятия в курсе отечественной истории ПИНЕВИЧ СОФЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Исаева Нионила Николаевна Открытый
Квизы на уроках истории в 5 – 7 классах как средство формирования критического мышления школьников Колмогорова Анастасия Михайловна, Толмачева Анна Валерьевна Открытый
Квитунова Наталья Ивановна Развитие временной компетентности детей старшего подросткового возраста Дьячук А.А., Квитунова Н.И. Открытый