| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Применение настольных игр при обучении чтению на английском языке в 4 классе в центрах временного содержания несовершеннолетних правонарушителей |
|
ЧЕРЕПКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Применение онлайн-технологий в процессе развития лексико-грамматических навыков на уроке английского языка в 9 классе |
|
ЛУЦЕНКО ДАНИЛ СЕРГЕЕВИЧ, Смирнова Анастасия Викторовна, Колесова Наталья Васильевна |
Открытый |
| Применение приема ассоциативного поля при обучении лексике в начальной школе |
|
Филиппова Александра Алексеевна, Елина Елена Николаевна |
Открытый |
| Применение проблемного обучения как средства развития речемыслительной деятельности обучающихся на уроке английского языка в 11 классе |
|
Тищенко Ульяна Владимировна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Применение проектного метода в изучении раздела "Экономика" в курсе "Обществознание" |
|
ВЕРЕТНОВ ЕВГЕНИЙ АНДРЕЕВИЧ, Наумов Олег Дмитриевич |
Открытый |
| ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОГО МЕТОДА ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИКИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
|
ХРИБКОВ РОМАН ИВАНОВИЧ, Лиценберг Ирина Ивановна |
Открытый |
| Применение ролевой игры для развития финансовой грамотности |
|
БОРОДИНА ПОЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Кольга Вадим Валентинович |
Открытый |
| Применение ролевой игры для развития финансовой грамотности |
|
БОРОДИНА ПОЛИНА АЛЕКСАНДРОВНА, Кольга Вадим Валентинович |
Открытый |
| Применение ролевой игры на уроках экономики как частного проявления интерактивного метода обучения |
|
ТУМАНСКАЯ СОФЬЯ КОНСТАНТИНОВНА, Лиценберг Ирина Ивановна |
Открытый |
| Применение соревновательного, кругового и повторного методов в процессе физического воспитания школьников в 12-13 лет |
|
Шубин Дмитрий Александрович, Злобин Евгений Вячеславович |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности для формирования коммуникативной компетенции на уроках английского языка на уровне основного общего образования |
|
Савельева Анна Валерьевна, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| Применение социальной проектной деятельности при формировании иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся средней школы |
|
Виноградов Дмитрий Олегович, Лефлер Наталья Олеговна |
Открытый |
| ПРИМЕНЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНО БЕГОВЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ОБУЧЕНИЙ БЕГУ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 16-17 ЛЕТ |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Оленин И.А. |
Открытый |
| Применение специально беговых упражнений в учебно-воспитательном процессе учащихся 16-17 лет с целью сохранения высокой работоспособности |
|
Ситничук Сергей Сергеевич, Девяткин А.В. |
Открытый |
| Применение способа плавания брасс для профилактики осанки обучающихся 17 – 18 лет |
|
Рябинин Сергей Петрович |
Открытый |
| Применение средств наглядности для создания коммуникативной мотивации на уроках иностранного языка в общей школе |
|
Лукиных Юлия Валерьевна, Зверькова /Диберидзе Валерия Евгеньевна |
Открытый |
| Применение технологии ассоциативного поля при обучении лексике в 5 классах |
|
Елина Елена Николаевна, Утева Светлана Андреевна |
Открытый |
| Применение технологии интеллект-карты в процессе развития иноязычного лексического навыка у обучающихся 10 класса |
|
Смирнова Анастасия Викторовна, Каражакова Дарья Александровна |
Открытый |
| Применение технологии «Перевёрнутый класс» при обучении изучающему чтению на уроке английского языка в 9 классе |
|
Волчек Валерия Анатольевна, Казыдуб Надежда Николаевна |
Открытый |
| Применение технологии “Перевёрнутый класс” при формировании лингвострановедческой компетенции переводчиков-бакалавров |
|
Казыдуб Надежда Николаевна, Борисова Полина Эдуардовна |
Открытый |