Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА КЕЙСОВ В АКТИВИЗАЦИИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СТРАТЕГИЙ СЕМАНТИЗАЦИИ СТУДЕНТАМИ ПЕРВОГО КУРСА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ Юденко Юлия Романовна, Шлегель Д. В. Открытый
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА МОЗГОВОГО ШТУРМА ПРИ ОБУЧЕНИИ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ МАКАРОВА ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, Марковская Элла Владимировна Открытый
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ Селезнева Ирина Петровна, Лешкова Алина Максимовна Открытый
Применение метода полного физического реагирования при обучении детей старшего дошкольного возраста Толмачева Анна Валерьевна, Попова Наталья Вячеславовна Открытый
Применение метода полного физического реагирования при обучении лексике английского языка в начальной школе Какорина Юлия Алексеевна, Майер Инна Александровна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Применение метода полного физического реагирования при обучении лексике на занятиях по испанскому языку в вузе Вавилова Юлия Александровна, Зиновьев Дмитрий Викторович, Масалова Н.В. Открытый
Применение метода проектов при обучении английскому языку в начальной общеобразовательной школе Лефлер Наталья Олеговна, Мянамшева Татьяна Юрьевна Открытый
Применение методики CLIL на уроках иностранного языка в основной школе Простакишина Влада Витальевна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Применение мнемотехник для улучшения запоминания и активного использования фразовых глаголов в английском языке Губанова Анна Викторовна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Применение мультимедийных средств обучения в процессе развития аудитивных навыков обучающихся на уроке английского языка в 8 классе Новикова Виолетта Евгеньевна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Применение мультимедийных технологий для повышения мотивации обучающихся на уроках иностранного языка в основной школе Лукиных Юлия Валерьевна, Зуенок Валерия Олеговна Открытый
Применение мультимедийных технологий на уроках английского языка для развития лексических навыков у обучающихся 10 классов Соловьева Виолетта Валерьевна, Лукиных Юлия Валерьевна Открытый
Применение мультипликационных фильмов при обучении монологической речи на уроке немецкого языка как второго иностранного в 7 классе ШИПАЧЕВА НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение народных игр в развитии координационных способностей у детей младшего школьного возраста Ситничук Сергей Сергеевич, Киреева Анна Анатольевна Открытый
Применение народных игр с целью патриотического воспитания учащихся младшего школьного возраста Ситничук Сергей Сергеевич, Гудкова Ю.С. Открытый
Применение настольных игр при обучении чтению на английском языке в 4 классе в центрах временного содержания несовершеннолетних правонарушителей ЧЕРЕПКОВА МАРИЯ АЛЕКСАНДРОВНА, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение онлайн-технологий в процессе развития лексико-грамматических навыков на уроке английского языка в 9 классе ЛУЦЕНКО ДАНИЛ СЕРГЕЕВИЧ, Смирнова Анастасия Викторовна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
Применение приема ассоциативного поля при обучении лексике в начальной школе Филиппова Александра Алексеевна, Елина Елена Николаевна Открытый
Применение проблемного обучения как средства развития речемыслительной деятельности обучающихся на уроке английского языка в 11 классе Тищенко Ульяна Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение проектного метода в изучении раздела "Экономика" в курсе "Обществознание" ВЕРЕТНОВ ЕВГЕНИЙ АНДРЕЕВИЧ, Наумов Олег Дмитриевич Открытый