Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Коренева Е.Н. Психолого-педагогические условия экологического воспитания детей среднего дошкольного возраста в процессе изучения природоохранных тем Каблукова Инна Геннадьевна, Коренева Е.Н. Открытый
Коррекционная работа по обогащению словаря у слабовидящих младших школьников с общим недоразвитием речи Трапезникова Анна Алексеевна, КОВТУНЕНКО СОФЬЯ АЛЕКСАНДРОВНА Открытый
Коррекция дисграфии на почве нарушений языкового анализа и синтеза у обучающихся вторых классов с общим недоразвитием речи III Уровня Брюховских Людмила Александровна, Бабикова Надежда Викторовна Открытый
Коррекция навыков словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи Трапезникова Анна Алексеевна, МЕСНЯНКИНА ВАРВАРА ОЛЕГОВНА Открытый
Коррекция нарушений слоговой структуры слова у старших дошкольников с задержкой психического развития Брюховских Людмила Александровна, БЭЦ КРИСТИНА АЛЕКСАНДРОВНА, СЫСКО АННА СЕРГЕЕВНА Открытый
Курбатова Е.С. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЦИФРОВОЙ АКТИВНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ И КОГНИТИВНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ 6–7ЛЕТ ) Вербианова Ольга Михайловна Открытый
Лингвистические сказки как способ мотивации на уроках русского языка в 5 классе Бурмакина Наталья Алексеевна Открытый
ЛИЧНОСТЬ ОКТАВИАНА АВГУСТА В КУРСЕ ИСТОРИИ ДРЕВНЕГО МИРА: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ РОДИОНОВ АРТЁМ СЕРГЕЕВИЧ, Григорьев Дмитрий Владимирович Открытый
Логопедическая работа над словоизменением у первоклассников с общим недоразвитием речи III и IV уровней Беляева Ольга Леонидовна, ШАЛЫГИНА ВИКТОРИЯ ВАЛЕРЬЕВНА, Шалыгина В.В., Пономарева М.А. Открытый
Логопедическая работа по коррекции дисграфии на основе нарушения фонемного распознавания у третьеклассников Беляева Ольга Леонидовна, Мотова Ксения Вячеславовна Открытый
Логопедическая работа по преодолению смешений на письме графически сходных букв у младших школьников с задержкой психического развития КЛОЦБАХ КСЕНИЯ АЛЕКСЕЕВНА, ПЕТУХОВА АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВНА, МАМАЕВА А.В. Открытый
Логопедическое пособие «В мире сказок» для развития связной монологической речи у слабовидящих старших дошкольников с общим недоразвитием речи ЗЛОБИНА СОФЬЯ АНАТОЛЬЕВНА, ПЕРЕКРЕЩЕНКО ТАТЬЯНА АЛЕКСАНДРОВНА, МАМАЕВА А.В. Открытый
Лучечко В.А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПО ВОПРОСАМ РАЗВИТИЯ САМОСОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ Груздева Ольга Васильевна, Лучечко В.А. Открытый
Медведкин Н.К. Психолого-педагогическое просвещение родителей детей старшего дошкольного возраста по вопросам развития самосознания детей Груздева Ольга Васильевна, Медведкин Н.К. Открытый
Методика использования информационно-коммуникативных технологий в обучении биологии 10-11 классов Галкина Елена Александровна, Трунов Константин Сергеевич Открытый
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВЕТСКИХ АНЕКДОТОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 11 КЛАССЕ УСЕНКОВ ИВАН ЮРЬЕВИЧ, Ворошилова Наталья Владимировна Открытый
Методические подходы к изучению советской рок-культуры периода перестройки в курсе истории России в 11 классе БОРИСОВА ВЕРА АЛЕКСАНДРОВНА, Ворошилова Наталья Владимировна, Дементьев Александр Петрович Открытый
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ СОВЕТСКОЙ РОК-КУЛЬТУРЫ ПЕРИОДА ПЕРЕСТРОЙКИ В КУРСЕ ИСТОРИИ РОССИИ В 11 КЛАССЕ Борисова Вера Александровна, Ворошилова Наталья Владимировна, Дементьев Александр Петрович Открытый
Методический комплекс для коррекции нарушений общей, мелкой и артикуляционной моторики у младших школьников с дизартрией Брюховских Людмила Александровна, Завьялова Марина Сергеевна Открытый
Методический комплекс для формирования коммуникативных действий у младших школьников с расстройством аутистического спектра Брюховских Людмила Александровна, Бехтле Арина Владимировна Открытый