| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Аболиционистское движение в борьбе против рабства: перспективы изучения на уроках всеобщей истории в 8-9 классах |
|
ГОЛАЧЕВ ИЛЬЯ АНДРЕЕВИЧ, Меер Е.С. |
Открытый |
| Автобиографическая трилогия Л.Н. Толстого: этапы художественной рецепции в русской литературе XIX–XX вв. (литературоведческий и методический аспекты) |
|
Анисимова Евгения Евгеньевна, ДАВТЯН ТАГУИ КОРЮНОВНА |
Открытый |
| АГИТАЦИОННЫЕ ПЛАКАТЫ ПЕРИОДА ГРАЖДАНСКОЙ ВОЙНЫ В РОССИИ В ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ |
|
РАКИНА АНАСТАСИЯ ЕВГЕНЬЕВНА |
Открытый |
| Активизация словаря прилагательных у младших школьников с общим недоразвитием речи III уровня посредством лэпбука |
|
Брюховских Людмила Александровна, Силукова Валерия Сергеевна, Салина Юлия Александровна |
Открытый |
| Анекдот как объект филологического исследования и методический материал на уроках русского языка |
|
МУСАЕВ ШАМИЛЬ АЗИЗОВИЧ, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
| Ассоциативное поле слова «деньги» в языковой картине мира младших подростков и использование его содержания в школьной практике обучения русскому языку |
|
ГЛАЗКОВА АРИНА НИКОЛАЕВНА, Осетрова Елена Валерьевна |
Открытый |
| Валетчик С.Е. Психолого-педагогические условия развития эмоциональной сферы детей старшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности |
|
Каблукова Инна Геннадьевна, Валетчик С.Е. |
Открытый |
| ВКР. Применение игрового метода на уроках физической культуры для развития ловкости у обучающихся 7-10 лет. |
|
ПОЛЕЖАЕВА ИРИНА ГЕННАДЬЕВНА, Янова Марина Геннадьевна |
Открытый |
| Влияние занятий физической культурой на психоэмоциональное состояние подростков |
|
Харламова Дарья Дмитриевна, Завьялов Дмитрий Александрович |
Открытый |
| Внедрение VR-технологий в процесс обучения на уроках истории |
|
ЮДИНА СОФИЯ СЕРГЕЕВНА, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Возможности изучения французского Просвещения на уроках всеобщей истории в 8 классе |
|
ЛУКАШЕНКО ТИМУР ОЛЕГОВИЧ, Меер Е.С. |
Открытый |
| Возможности интеграции материалов о подвигах Героев Советского Союза в Азии с курсом всеобщей и отечественной истории в старших классах |
|
АЛЁШИН АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ |
Открытый |
| ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОГО ГЕРОИЧЕСКОГО ЭПОСА НА УРОКАХ ИСТОРИИ СРЕДНИХ ВЕКОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УУД |
|
ПАНКРАШКИН АЛЕКСАНДР АНДРЕЕВИЧ, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Возможности использования интерактивных технологий на уроках истории Средних веков для развития критического мышления обучающихся |
|
КЫРЛИГ ИЛЬЯ ГЕОРГИЕВИЧ, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Возможности использования историко-правовых актов на уроках истории Средних веков в 6 классе (на примере Кутюмов Бовези) |
|
СУРОВЦЕВА МАРИЯ ВИКТОРОВНА, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Выпускная квалификационная работа на тему: "Археологическая карта Мотыгинского муниципального округа как ресурс для реализации модуля «Древние люди на берегах Енисея» в рамках курса региональной истории" |
|
ВЛАДИМИРОВА ИРИНА АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ КИНО ПЕРИОДА ПЕРЕСТРОЙКИ КАК ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК И СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ |
|
РОССАДИНА ДАРЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| Древнее наскальное искусство Западного Саяна в школьном курсе региональной истории для 5-х классов |
|
ПИКУЛЕВА АЛИНА АЛЕКСЕЕВНА |
Открытый |
| Иброхимов М.Г. ВЗАИМОСВЯЗЬ ТИПОВ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ С РАЗВИТИЕМ ЛИЧНОСТНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
|
Груздева Ольга Васильевна, Иброхимов М.Г., Дубовик Е.Ю. |
Открытый |
| Интерактивные методы как инструмент формирования познавательных УУД на уроках всеобщей истории в 7 классе |
|
ТРАВКА АННА ДМИТРИЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |