Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Дидактический потенциал настольных словесных игр в процессе уточнения словарного запаса младших школьников Юденко Юлия Романовна, Марина Т. Н. Открытый
Дидактический потенциал приема драматизации как средства обучения говорению во 2-ом классе в контексте системно-деятельностного подхода Жаркова Анастасия Андреевна, Битнер Ирина Александровна Открытый
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТИХОТВОРНЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ Юденко Юлия Романовна, Феллер А. Э. Открытый
Дидактический потенциал языковых средств снижения категоричности высказывания в современном английском языке на этапе среднего общего образования Солодкова Анастасия Романовна, Битнер Ирина Александровна Открытый
дидактическое обеспечение коррекции предметного словаря у младших школьников с умственной отсталостью ИОНЦЕВА ЯНА ДЕНИСОВНА, САДОВСКАЯ АДЕЛИНА ЕВГЕНЬЕВНА, Алирзаева Индира Бабаевна Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по предупреждению оптико-кинетических ошибок на письме у слабовидящих первоклассников посредством тактильных альбомов Грищенко Т.А., Покшан А.В., Ярмухаметова А.Ф. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию навыка письма у первоклассников с бисенсорными нарушениями Проглядова Галина Александровна, Газенкамф Е.О. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у младших слабовидящих дошкольников Грищенко Татьяна Анатольевна, Лисовая Евгения Константиновна Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у слабовидящих младших школьников Грищенко Т.А., Дорохова А.И., Половина А.А. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по формированию операций анализа и синтеза у старших дошкольников с задержкой психического развития Беляева Ольга Леонидовна, Сонюк М., Гавришко О.В. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по формированию сенсорных эталонов у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения Беляева Ольга Леонидовна, Шляпина Е., Васильева Е.В. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционно-развивающей работы_по развитию временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития Жуковин Илья Юрьевич, БАЙКОВА ОЛЕСЯ ЕВГЕНЬЕВНА Открытый
Дидактическое обеспечение логопедической работы по автоматизации звуков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием синхронизации речи и движений Мамаева Анастасия Викторовна, ЗАДОРОЖНАЯ ДАРЬЯ ВАДИМОВНА, УКРАИНЕЦ АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА Открытый
Дидактическое обеспечение мегауроков информатики в начальной школе Симонова Анна Леонидовна, Мацевич Анастасия Сергеевна Открытый
Дидактическое обеспечение развития навыка пересказа у слабовидящих старших дошкольников в процессе реализации проекта "Живые картины" Проглядова Галина Александровна, Кызласова А.Г., Аннушкина С.Е. Открытый
Дидактическое обеспечение развития осязательного восприятия у младших дошкольников с функциональными расстройствами зрения Грищенко Т.А., Гордеева Ж.А., Уланова Т.В. Открытый
Дидактическое обеспечение тифлопедагогической работы по развитию зрительно-моторной координации у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием Грищенко Т.А., Федоткина А.Ю. Открытый
Дидактическое применение приложения «Instagram» в процессе развития иноязычных грамматических навыков обучающихся в 7 классе средней общеобразовательной школы Гришина Ольга Вячеславовна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Дильман Л.С. Пальчиковый театр как средство развития связной речи детей 4-5 лет, воспитывающихся в разновозрастной группе Вербианова Ольга Михайловна, Дильман Л.С. Открытый
Диминутивные существительные в произведениях В. П. Астафьева Юденко Юлия Романовна, Чуньмэй Открытый