Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Дидактический потенциал настольных словесных игр в процессе уточнения словарного запаса младших школьников Юденко Юлия Романовна, Марина Т. Н. Открытый
Дидактический потенциал приема драматизации как средства обучения говорению во 2-ом классе в контексте системно-деятельностного подхода Жаркова Анастасия Андреевна, Битнер Ирина Александровна Открытый
ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТИХОТВОРНЫХ ТЕКСТОВ В ПРОЦЕССЕ ФОРМИРОВАНИЯ ФОНЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ-ИНОФОНОВ Юденко Юлия Романовна, Феллер А. Э. Открытый
Дидактический потенциал языковых средств снижения категоричности высказывания в современном английском языке на этапе среднего общего образования Солодкова Анастасия Романовна, Битнер Ирина Александровна Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по предупреждению оптико-кинетических ошибок на письме у слабовидящих первоклассников посредством тактильных альбомов Грищенко Т.А., Покшан А.В., Ярмухаметова А.Ф. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию навыка письма у первоклассников с бисенсорными нарушениями Проглядова Галина Александровна, Газенкамф Е.О. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у младших слабовидящих дошкольников Грищенко Татьяна Анатольевна, Лисовая Евгения Константиновна Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по развитию осязательного восприятия у слабовидящих младших школьников Грищенко Т.А., Дорохова А.И., Половина А.А. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционной работы по формированию сенсорных эталонов у старших дошкольников с функциональным расстройством зрения Беляева Ольга Леонидовна, Шляпина Е., Васильева Е.В. Открытый
Дидактическое обеспечение коррекционно-развивающей работы_по развитию временных представлений у старших дошкольников с задержкой психического развития Жуковин Илья Юрьевич, БАЙКОВА ОЛЕСЯ ЕВГЕНЬЕВНА Открытый
Дидактическое обеспечение логопедической работы по автоматизации звуков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи с использованием синхронизации речи и движений Мамаева Анастасия Викторовна, ЗАДОРОЖНАЯ ДАРЬЯ ВАДИМОВНА, УКРАИНЕЦ АНАСТАСИЯ ДМИТРИЕВНА Открытый
Дидактическое обеспечение мегауроков информатики в начальной школе Симонова Анна Леонидовна, Мацевич Анастасия Сергеевна Открытый
Дидактическое обеспечение развития навыка пересказа у слабовидящих старших дошкольников в процессе реализации проекта "Живые картины" Проглядова Галина Александровна, Кызласова А.Г., Аннушкина С.Е. Открытый
Дидактическое обеспечение развития осязательного восприятия у младших дошкольников с функциональными расстройствами зрения Грищенко Т.А., Гордеева Ж.А., Уланова Т.В. Открытый
Дидактическое обеспечение тифлопедагогической работы по развитию зрительно-моторной координации у старших дошкольников с амблиопией и косоглазием Грищенко Т.А., Федоткина А.Ю. Открытый
Дидактическое применение приложения «Instagram» в процессе развития иноязычных грамматических навыков обучающихся в 7 классе средней общеобразовательной школы Гришина Ольга Вячеславовна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Дильман Л.С. Пальчиковый театр как средство развития связной речи детей 4-5 лет, воспитывающихся в разновозрастной группе Вербианова Ольга Михайловна, Дильман Л.С. Открытый
Диминутивные существительные в произведениях В. П. Астафьева Юденко Юлия Романовна, Чуньмэй Открытый
Димитриенко И.А. КОМПЛЕКС ПОДВИЖНЫХ ИГР КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Димитриенко Инна Андреевна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
ДИНАМИКА АДАПТАЦИОННОГО ПОТЕНЦИАЛА, ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ИНТЕГРАТИВНОГО ПОКАЗАТЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ 10-12 ЛЕТ КРАЙНЕГО СЕВЕРА ПРИ ШИРОТНОМ ПЕРЕМЕЩЕНИИ В УСЛОВИЯ ЮГА СИБИРИ Шилов Сергей Николаевич, Кондакова О.Э. Открытый