Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Джамалян Ю.Е. Педагогическое сопровождение процеса адаптации детей раннего возраста к условиям ДОО с использованием средств информационно-коммукационных технологий Груздева Ольга Васильевна, Груздева Ольга Васильевна Открытый
Джанунц Е.А Формирование коммуникативных умений детей младшего дошкольного возраста Джанунц Елена Андреевна, Шкерина Татьяна Александровна Открытый
ДЖУМАКУЛЫЕВА Ю. А. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ ДЕТЕЙ 5–6 ЛЕТ Вербианова Ольга Михайловна, ДЖУМАКУЛЫЕВА Ю. А. Открытый
Диагностика временного темпа решения алгоритмических задач обучающимися 10-11 классов как характеристика их обучаемости Колесова Татьяна Владимировна Открытый
Диагностика готовности обучающихся 7-х классов к изучению математики в специализированных классах Багачук Анна Владимировна, Облакова А.А. Открытый
Диагностика и анализ экономической системы управления в организации Кольга Вадим Валентинович, Вознесенская Анастасия Николаевна Открытый
Диагностика и развитие математической грамотности обучающихся 5-6 классов в процессе обучения математике на основе использования практико-ориентированных задач Шашкина Мария Борисовна, Провалинская Н.С. Открытый
Диагностика и развитие учебной самостоятельности младших школьников Анциферова Светлана Владиславовна, Колесова Наталья Васильевна Открытый
ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ УЧЕБНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ЗАДАНИЙ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Таранчук Евгения Александровна, Можина Юлия Сергеевна Открытый
Диагностика и развитие учебной самостоятельности старших подростков с использованием технологии «Перевернутый класс» БУЛАТОВА КСЕНИЯ НИКОЛАЕВНА, Таранчук Евгения Александровна Открытый
Диагностика и развитие финансовой грамотности обучающихся 7-8 классов в процессе обучения математике Шашкина Мария Борисовна, Дмитриева А.О. Открытый
Диагностика и развитие финансовой грамотности обучающихся 8-9 классов в процессе обучения математике Шашкина Мария Борисовна, Морозова А.Ю. Открытый
Диагностика и развитие функциональной грамотности у обучающихся средствами иностранного языка во внеурочной деятельности Ляхова Наталья Викторовна, Бучина Ирина Витальевна Открытый
ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Ляхова Наталья Викторовна, Егорова Арина Сергеевна Открытый
ДИАГНОСТИКА И РАЗВИТИЕ ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ГРАМОТНОСТИ СРЕДСТВАМИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ОСНОВНОЙ ШКОЛЕ Ляхова Наталья Викторовна, Слученкова Валентина Александровна Открытый
ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ Горленко Наталья Михайловна, Марцыновская Кристина Сергеевна Открытый
ДИАГНОСТИКА КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ (7 КЛАСС) Морозова О.В., Горленко Наталья Михайловна, Ильина Нина Федоровна Открытый
Диагностика математической грамотности обучающихся 5 класса при изучении темы "Обыкновенные дроби" Каледа У.О., Аёшина Е.А. Открытый
Диагностика образовательных результатов по математике учащихся 5-6 классов Журавлева Наталья Александровна, Мартынова Валерия Николаевна Открытый
Диагностика образовательных результатов учащихся по информатике в условиях обучения по модели мега-класса Симонова Анна Леонидовна, Мамаева А.А. Открытый