| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Либердовская К. Ю. Психопрофилактика эмоционального выгорания педагогов |
|
Либердовская Ксения Юрьевна, Тодышева Т.Ю. |
Открытый |
| Лиепиньш Н.М. ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ) |
|
Старосветская Наталья Алексеевна, Дубовик Евгения Юрьевна, Лиепиньш Наталья Михайловна |
Открытый |
| Лингвистическая интерференция в условиях диглоссии в селе Комаровка Пировского района Красноярского края |
|
Кузьмина К.В., Васильев Александр Дмитриевич |
Открытый |
| Лингвистические и методические интерпретации речевого портрета (на материале поэтических текстов Ах Астаховой) |
|
Осетрова Елена Валерьевна, Шульгина Татьяна Андреевна |
Открытый |
| Лингвистические особенности выражения образа автора в рассказах Н.Тэффи (материалы факультативного курса для школьников 10-11 классов) |
|
Казлаускайте Татьяна Викторовна, Кипчатова Алла Васильевна |
Открытый |
| Лингвистические особенности и дидактический потенциал средств выражения эпистемической модальности в современном английском языке |
|
Болховская Елена Михайловна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности политического дискурса на примере предвыборных речей Д.Трампа как основа разработки серии занятий элективного курса на старшем этапе обучения |
|
Дубовицкая Надежда Сергеевна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности рекламного слогана и дидактический потенциал метафоры в поэтическом творчестве (на материале поэзии У. Вордсворта, С.Т. Кольриджа и Р. Саути) |
|
Феллер Яна Игоревна, Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Лингвистические особенности фейковой новости как жанра в аспекте когнитивной лингвистики |
|
Роднина В.Э., Кипчатова Алла Васильевна |
Открытый |
| Лингвистическое отражение теории мотивации в рекламе и дидактический потенциал рекламного слогана |
|
Ипатова Дарья, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Лингводидакатический потенциал прагмонима и его использование при обучении технике чтения на этапе начального общего образования |
|
Бутанаева Надежда Викторовна, Коршунова Анжелика Владимировна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности концепта "Дружба" в английских паремиях |
|
Светочева Дарья Викторовна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингво-дидактические особенности лаудативной лексики в сказках Ш.Перро |
|
Абилова Сабина Нуратдиновна, Игнатьева Тамара Георгиевна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности фразеологических единиц английского языка |
|
Лихачева И.Е., Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактические особенности фразеологических единиц с этнонимическим компонентом в английском и русском языках |
|
Чмакало Наталья Васильевна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактический подход в изучении концепта "человек" в паремиях |
|
Прошин Иван А., Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал аутентичного песенного текста в процессе обучения рецептивным и продуктивным видам речевой деятельности на уроке иностранного языка в 8 классе в контексте системно-деятельностного подхода |
|
Битнер Ирина Александровна, Абдрахимова Нурия Мансуровна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал оксюморонных сочетаний в современном английском языке в серии интегрированных упражнений на старшем этапе обучения |
|
Битнер Ирина Александровна, Маркова Мария Александровна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал песенного текста в процессе обучения аудированию на уроке иностранного языка в 4 классе |
|
Битнер Ирина Александровна, Резванова Альбина Рафаильевна |
Открытый |
| Лингводидактический потенциал подкастов при формировании речевых умений у учащихся 11-ых классов |
|
Таранчук Евгения Александровна, Распопина Наталья Андреевна |
Открытый |