| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Жизненные стратегии женщин в период модернизации: региальный аспект (на меатериалах Красноярского края) |
|
Ценюга Ирина Николаевна, Пилипчук К.К. |
Открытый |
| «ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БЫВШИХ И.Н. ПО ЛИЧНЫМ ФОНДАМ ГАКК» |
|
Мезит Людмила Эдгаровна, Чекина М.А. |
Открытый |
| Жизнь и труд заключенных ГУЛАГа на полуострове Таймыр в 1930-50-е гг. |
|
Земцов Е.П., Ценюга Ирина Николаевна |
Открытый |
| Западный кинематограф об Ирландском движении последней трети XIX - начала XX века: потенциал использования на уроке истории в школе |
|
Мурашова Дарья Александровна |
Открытый |
| Значение Московско-Сибирского тракта в освоении и экономическом развитии Сибири |
|
Федоров А.В. |
Открытый |
| Значение социальных сетей в формировании и трансформации исторической памяти молодёжи |
|
Ценюга Ирина Николаевна, Яковлева В.В. |
Открытый |
| Золотопромышленность Енисейской губернии в XIX - XX вв. |
|
Магновеев Д.И., Федорова Вера Ивановна |
Открытый |
| Иванова О.С. Использование кейс-технологий при изучении средневековой повседневности на уроках истории в 6 классе |
|
Иванова Ольга Сергеевна, Канаев Александр Геннадьевич |
Открытый |
| Игра как способ экономического воспитания учащихся в урочной и внеурочной деятельности |
|
Толмачева Анна Валерьевна, Шлюева М.В. |
Открытый |
| Игровые приемы во внеклассных мероприятиях по истории в 6-7 классах на материалах европейских судебных процессов XV-XVI вв. |
|
ГОРДИЕНКО ДАРЬЯ ВАДИМОВНА, Эберхардт Марина Валериевна |
Открытый |
| ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ЗЕМЕЛЬНЫЙ ЗАКОН БРАТЬЕВ ГРАКХОВ» |
|
БОРГОЯКОВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ |
Открытый |
| Изабелла Кастильская и Фердинанд Арагонский в контексте постестарной имагологии: возможности изучения на уроках по всеобщей истории в 6 классе |
|
Меер Е.С., Закиева Азиза Ширалиевна |
Открытый |
| Изменение расселения сельского населения на территории Шушенского района (кон. 1950 – нач. 1990-х гг.) |
|
Славина Людмила Николаевна, Трофимова Е. |
Открытый |
| Изучение вопросов культурного строительства 20-30-х годов XX века в СССР на уроках истории в школе |
|
Жукова Валентина Сергеевна, Толмачева Анна Валерьевна |
Открытый |
| Изучение гендерных символов как идентификаторов особенностей национальных идеологий западных стран XIX в.: возможности реализации в рамках урочной и внеурочной деятельности обучающихся в 9 классе |
|
Меер Е.С., Агибалова А.В. |
Открытый |
| Изучение деятельности енисейского губернатора И.И. Крафта в преподавании отечественной истории в рамках регионального компонента |
|
ЭБЕЛЬ НАТАЛЬЯ АНДРЕЕВНА |
Открытый |
| Изучение исторических личностей на уроках истории России XVI-XVIII вв. |
|
Ценюга Сергей Николаевич, Гиевская Татьяна Алексеевна |
Открытый |
| ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУРНОГО ПРОСТРАНСТВА СОВЕТСКОГО ОБЩЕСТВА В 1920-Е ГГ. В 10 КЛАССЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ |
|
КОВАЛЕНКО МАРИЯ СЕРГЕЕВНА, Ворошилова Наталья Владимировна |
Открытый |
| ИЗУЧЕНИЕ КУЛЬТУРЫ И БЫТА БУРЖУАЗИИ НА ОСНОВЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ОНОРЕ ДЕ БАЛЬЗАКА В РАМКАХ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА ПО «ИСТОРИИ ФРАНЦИИ ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ XIX ВЕКА» ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ 9-11 КЛАССОВ |
|
Чепиков Иван Андреевич |
Открытый |
| "Изучение объектов историко-культурного наследия в школьном курсе истории России (на материалах монастырей г. Енисейска) |
|
Рылева Кристина Александровна, Исаева Нионила Николаевна |
Открытый |