| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Организация и проведение оценочных и конкурсных процедур в условиях цифровой трансформации образования |
Пак Николай Инсебович, Дорошенко Елена Геннадьевна, Степанова Т.А, Сыромятников Алексей Александрович, Хегай Людмила Борисовна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Издание |
Студенты |
| Организация научно-исследовательской работы по профилю подготовки_РПД_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Груздева Ольга Васильевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Организация проектно-исследовательской деятельности по экологической тематике с обучающимися профильных классов |
Горленко Наталья Михайловна, Куклина Мария Андреевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Организация проектно-исследовательской деятельности школьников_РПД_44.03.01_ Биология |
Горленко Наталья Михайловна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| ОРИЕНТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ УНИВЕРСИТЕТА НА САМООРГАНИЗАЦИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
ВОЛОВА МАРИЯ РОМАНОВНА |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Основы здоровьесбережения детей и подростков_РПД_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Гох Анатолий Фёдорович |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Особенности развития регулятивного УУД целеполагания у младших школьников |
Дуда Ирина Викторовна, Купорева А.С. |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особености целеполагания у младших школьников |
Дуда Ирина Викторовна, Кононова Анна Викторовна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Оценка функциональной грамотности_РПД_44.03.05_ Биология и химия |
Галкина Елена Александровна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Оценка функциональной грамотности_РПД_44.03.05_ География и биология |
Галкина Елена Александровна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Оценка Функциональной грамотности_РПД_44.03.01_ Биология |
|
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Очерки истории народного образования Красноярского края (XVII–начало XXI вв.) |
Быконя Геннадий Федорович, Федорова Вера Ивановна, Ценюга Сергей Николаевич |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Издание |
Открытый |
| Педагогика: история педагогики и образования. В 2 ч. |
Плеханова Елена Мефодьевна, Лобанова О.Б., Колокольникова З.У. |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Издание |
Студенты |
| Подготовка обучающихся 8 класса к текущей и промежуточной аттестации по биологии |
Горленко Наталья Михайловна, Смирнова Елена Денисовна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Подготовка обучающихся к итоговой аттестации по биологии на основе индивидуальной образовательной программы |
Горленко Наталья Михайловна, Баринова Дарья Евгеньевна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Практика интерна_РПП_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Петрова Татьяна Ивановна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Практико-ориентированная деятельность обучающихся как условие формирования естественно-научной грамотности |
Горленко Наталья Михайловна, ПРОСВИРКИНА ОКСАНА АЛЕКСЕЕВНА |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Приемы рациональных устных вычислений как средство формирования вычислительного навыка у обучающихся младшей школы |
Басалаева Мария Владиславовна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Проектирование урока по требованию ФГОС_РПД_44.03.01_ Экономическое образование |
Галина |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Проектно-технологическая практика в школе_РПП_44.03.05_ Дошкольное образование и организация воспитательной (досуговой) деятельности* |
Петрова Татьяна Ивановна |
а.Теория и методика воспитания. Дидактика. История образования.Организация образования |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |