Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Игровые технологии как средство развития умений диалогической речи на уроке английского языка в 6 классе Тарасова Анастасия Сергеевна Открытый
Игровые технологии как средство социальной адаптации детей-инофонов к образовательной среде российских школ Карманов Юрий Романович, Лефлер Наталья Олеговна Открытый
Игровые технологии как средство формирования биологических знаний обучающихся в основной школе Смирнова Наиля Заиловна, Леншмидт В.А. Открытый
Игровые технологии как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий в процессе математической подготовки обучающихся 5–6 классов Багачук Анна Владимировна Открытый
Игровые технологии как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся на уроках математики в 5-6 классах Журавлева Наталья Александровна, Зыкова Кира Геннадьевна Открытый
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 7–8 КЛАССОВ Багачук Анна Владимировна, Макарова О.В. Открытый
Игровые технологии как средство формирования познавательного интереса обучающихся 8 классов на уроках основ безопасности жизнедеятельности Турыгина Ольга Вячеславовна, Пинюгин Денис Юрьевич Открытый
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ В 5 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «ЗЕМЕЛЬНЫЙ ЗАКОН БРАТЬЕВ ГРАКХОВ» БОРГОЯКОВ ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ Открытый
Игровые технологии на уроках истории по теме «Культура России в XVIII-XIX веков» Ерашева Анастасия Александровна, Толмачева Анна Валерьевна Открытый
Игровые технологии на уроках русского языка при изучении темы «Имя существительное» Пихутина В. И., Строк М.В. Открытый
Игровые упражнения на развитие силовых качеств у обучающихся 3- класса на уроках физической культуры Казакевич Наталья Николаевна Открытый
Игровые упражнения на развитие силовых качеств у обучающихся 3- класса на уроках физической культуры Пономарев Василий Викторович, Мовлямов Открытый
Игровые упражнения на уроках физической культуры как средство влияния на уровень ситуативной тревожности у школьников младшего возраста Чебых Янина Леонидовна, Ильин Андрей Сергеевич Открытый
Игровые формы обучения как средство развития творческих способностей у обучающихся 8-х классов на занятиях «Основы безопасности жизнедеятельности» Казакевич Наталья Николаевна, Петрович Григорий Андреевич Открытый
Игровые формы обучения как средство развития творческих способностей у обучающихся 8-х классов на занятиях «Основы безопасности жизнедеятельности» Казакевич Наталья Николаевна, КАРАНСКИЙ МИХАИЛ ВЛАДИСЛАВОВИЧ Открытый
Игровые формы обучения как средство развития творческих способностей у обучающихся 8-х классов на занятиях «Основы безопасности жизнедеятельности» Строгова Наталия Евгеньевна, ЗАЙНИДИНОВ ДМИТРИЙ ДМИТРИЕВИЧ Открытый
Игры как средство формирования умений и навыков применения средств индивидуальной и коллективной защиты у учащихся старших классов. Казакевич Наталья Николаевна, Буркина Оксана Петровна Открытый
Игры-эстафеты на прогулке как средство развития ловкости у детей старшей группы ДОО Усаков В.И., Данилова Е.И. Открытый
Идентификация хаоса с помощью карт показателей Ляпунова как направление научно-исследовательской деятельности учащихся старших классов Орлова Ирина Николаевна, Лопаткова Юлия Викторовна Открытый
Идеология и личность: особенности взаимодействия в процессе воспитания, отражение в школьной практике АВРАМЕНКО ВИКТОР АНДРЕЕВИЧ Открытый